進入四月份以來，靜安區小學團隊的援疆教師們在縣教研室、六小各級領導的關心與指導下，先后作了16場主題交流發言，展示了3節公開課，聽課評課近20節。這些研討活動，既為援疆教師提供了鍛煉成長、展示自我的平台，又為巴楚縣教師互觀互學、交流研討創造了機會。援疆教師們精心准備、深挖教材、巧妙設計，以嫻熟的教學技藝，豐富的教學經驗，傳遞著新的教育理念、教學方法，充分發揮了援疆教師在學科教學中的示范引領作用。

共研篇

為進一步發揮上海援疆教師在教研上的引領示范作用，靜安區支援巴楚六小的教師團隊堅持帶教與公開課兩手抓，突出雙向引領，重點提升本地教師的教研能力。

在面向全縣小學語文教師圍繞“校本作業設計現狀”問卷調查的基礎上，徐智慧老師作了《小學語文學科校本作業設計與案例》專題培交流，著重談了“作業設計的研究意義”“作業設計流程”與“作業設計要求”等相關理念與策略，全面提升教師校本作業設計的能力。

周文德老師面向全縣小學數學教師在線作《平均數》示范教學展示，整節課教學環節清晰，學生參與度高，教學重難點在老師巧妙的教與學生自主的學中得到有效突破，讓聽課教師耳目一新，受益匪淺。課后周老師作了題為《小學數學“圖形運動”教學策略》專題培訓，分享了自己加強學生作圖能力培養的經驗與心得，和指導學生自學的策略，強調小學數學教學也不可忽視學生學習能力的培養。

徐婕與田偉斌兩位老師分別上了《軸對稱圖形》和《擺一擺，想一想》的主題研討與綜合實踐觀摩課，彰顯“基於單元教學 突出整體架構”的先進教學理念，受到聽課教師和各級領導的一致好評。

徐婕老師堅持“以情優教”，不僅以和藹可親的師風激發了小朋友們參與熱情，營造了良好的課堂氛圍，而且還堅持放手讓學生自己動手、大膽猜想、積極探索，充分發揮主體作用，完美地演繹了“自主、合作、探究式”的課堂教學模式，成功地發揮了示范效應。

田偉斌老師則創設了“探究2個和3個小圓片在數位表上數的變化”的自主探究情境，以大量的操作模具調動學生參與的自主性，並借助“小組合作”學習模式，培養學生的團隊意識與合作能力。另外，田老師還通過希沃技術的運用，為學生清晰呈現了有序思考和探究過程，完善了學生有序思考的數學思維方式，提升了學習能力。

陳翔老師針對2022小學美術學科國家義務教育質量監測，面向全縣美術老師以及抽測學校的美術老師分別開展了《小學美術學科知識復習方案》、《小學美術學科綜合練習分析》、《小學美術學科知識盤點》的培訓講座，幫助教師分析、歸納、解析小學美術學科核心教學目標與教學內容，通過案例分析指導教師進行如何進行系統且有效的學科復習。

指導篇

2022年4月21日，巴楚縣第六小學校（上海援疆教育集團小學核心校）領導及上海援疆教師10余人來到阿納庫勒鄉第一小學進行集團校教研活動工作。

阿納庫勒鄉第一小學校長曹紅同志首先介紹了學校的基本情況、學校師資隊伍、班級管理和辦學理念等方面，並表示感謝這次的集團校教研活動。

上海援疆教師的引領能讓青年教師成長更快。語文徐智慧老師以巧用“知網研學平台”選題寫文為主題，深刻講授了教學論文，案例的撰寫﹔信息技術老師俞文杰、刁人彬以課件制作技巧、教學錄頻為主題，分別從制作課件的排版、動畫、音視頻制作等方面進行詳細的講述，老師們受益匪淺﹔美術老師陳翔針對2022年國家義務教育質量檢測主要講授了美術學科復習方案建議，跟老師們一起探討了美術方面的專業知識以及實操步驟，給老師們提供了合理的教學方法﹔體育老師龔宇軍、陸紅燕分別做了主題為“怎樣上好體育課”“巧用目光，增值課堂”的微講座，從課堂常規、教學手段、活動設計技巧等方面與老師進行分享交流，給當地教師許多啟發和收獲。

數學組3位教師更是通過一對一、小組討論、集體教研等方式方法給年青教師講授了相關的示范課。

幾位援疆教師的示范課理念新、效率高，為青年教師提供了很好的學習課例，大家都暢所欲言，討論著教學中的種種困惑，抒發著教學中的得意情懷。

愛心篇

巴楚縣第六小學作為集團校，又聯合上海援疆教師一行人來到了阿納庫勒鄉曲許爾蓋（5）村小學，了解了學校基本詳情，並為曲許爾蓋（5）村小學捐贈了乒乓球、乒乓球拍、足球、籃球、排球、跳繩等體育器材，極大地解決了學校體育器材短缺問題，充實了學校體育教學設備，助力了鄉村學校發展。

徐智慧老師以個人名義向巴楚縣向第五小學捐贈一批課堂教學信息化設備（實物投影儀）和第六小學劉新鳳語文名師工作室捐贈一批教科研方面的圖書，受到兩所學校領導和多方面的好評。

教研活動結束了，上海援疆團隊的老師們不負韶華，行走在教研路上，用行動推進，將教研活動落實，促進集團教學質量的提高，靜待教學之花的綻放。

（來源：上海援疆）

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