每天下午放學后，安順路小學裡總是充滿了歡聲笑語，多彩的社團活動讓同學們樂有所學，學有所獲。本學期，在虹橋街道的牽線搭橋下，愛立信（中國）通信有限公司上海分公司將自主開發的計算機編程課程免費送進安順路小學，不僅豐富了學校的課后服務社團活動，更為“科技少年”們插上智創未來的翅膀。

課后服務升級，拓展學生興趣愛好

下午4時20分，結束了課后服務作業輔導的安順路小學迎來了“社團時間”。籃球、音樂劇、舞蹈、打擊樂等社團紛紛“登場”，同學們沉浸在自己的興趣愛好中。

此時的計算機教室，17名同學正跟著老師的講解，快速移動光標，設計出游戲編程中所需的場景。

“我正在設計一個城堡，在公主回家的路上，有老虎等動物出沒，這樣設計就增加了游戲的難度。”四年級學生任宇翔熱衷編程，甚至在課外還報了編程興趣班，前不久得知學校新開設了計算機編程社團的他第一時間報了名。

讓任宇翔痴迷的計算機編程社團共有16節課時，內容以講授編程基礎知識為主。

“課堂上，教師會向我們說明需求，鼓勵大家的創造性思考，尤其是讓我們學會如何運用Scratch編程工具進行游戲開發。”任宇翔說，學習設置有特色的動畫，並掌握讓其按指令移動的方法是目前讓他最感興趣的地方。

“豐富學生的校園生活是開展社團活動的宗旨。我們學校著眼於學生的未來發展，把課程設置與學生的德育發展、學業成就、實踐活動、身心健康有機融合，滿足不同學生的成長需求。”安順路小學校長姚俊告訴記者，計算機編程社團有效提升了課后教育的豐富性和拓展性，幫助學生實現“全面+特長”發展，不僅彌補了學校在編程教育方面的空白，也豐富了學生的課余學習內容，同時助力長寧區數字教育“優質+均衡”雙向推進。

近年來，安順路小學以“為每一個學生提供合適的教育”辦學目標，開設了47門課后服務精品社團，涉及人文素養、藝術素養、運動素養和科創素養四大類，讓學生在“普惠”基礎上實現“個性化”的發展。

熱心公益，為科技少年插上夢想翅膀

為安順學子們提供計算機編程課程的是愛立信上海有限公司。該公司專為青少年量身打造普及編程啟蒙教育，這次是免費將課程配送至安順路小學。

為了將課程更好地在安順路小學開展，愛立信還配備了1名主講和4個助教，手把手幫助零基礎的同學學習，提高他們的信息技術素養，增強學生對信息技術的興趣與愛好。

說到愛立信公司，很多人都知道其早年間啟動的全球教育類公益項目——愛立信數碼實驗室。作為全球知名的通訊企業，愛立信上海依托數碼實驗室打造了愛立信科技小館項目，通過開展科技志願服務，讓那些生活在城市中的外來務工人員子女、隨遷子女也能有機會接觸到基礎的數字技術，激發他們對數字科技的興趣，增強他們的理解力和動手能力，幫助他們跨越數字鴻溝。

“當下，計算機編程能力已經成為學生個人發展的重要技能。但市場上的計算機編程課程大多價格昂貴，青少年階段的編程教育遠未達到普及。”愛立信科技小館項目負責人黃蔚告訴記者。在他看來，作為一家擁有成熟資源的企業，有能力也有責任為長寧青少年計算機編程能力的提升添磚加瓦。

於是，在區科委、區科協的牽頭下，虹橋街道積極搭建企業與學校雙方的溝通平台，將企業的優質資源引入學校，深化家-校-社合作，持續推進協同育人。

“授人以魚不如授人以漁”，在將自主開發的編程課件免費贈予學校的同時，愛立信還安排科技志願者為學校相關老師進行培訓，讓更多的學生在課后服務中持續接受計算機編程教育，為“科技少年”們插上創造未來的翅膀。

（來源：上海長寧）

分享讓更多人看到