晨報訊 身邊為什麼那麼多精致卻自私的人？為什麼人們活得越來越“卷”越來越焦慮？

也許問題恰恰出在傳統教育理念過度強調了“競爭”而缺乏“合作”和“同理心”的培養。

11月伊始，位於上海徐匯區南丹東路106號的308空間格外熱鬧，“上劇堂-賴聲川戲劇創意學堂”的上海空間喬遷新址。

上劇堂創辦人賴聲川和丁乃竺親臨現場，與現場觀眾一起欣賞4-6歲小朋友原創故事呈現，同時帶領上劇堂的戲劇導師們與大家見面，分享戲劇教育理念。上劇堂也同時官宣——面向高校招募戲劇教育人才的計劃也正式開啟。

記者採訪中發現，原來賴聲川導演的太太丁乃竺不僅是著名戲劇制作人，更是加州伯克利大學教育行政碩士，她談到了當代教育的4C理念：“教育學家指出，不同意以往傳統的“競爭”式教育，現在的孩子隻有具備4C的能力，才能真正面對多變的未來。”

而在與先生賴聲川導演共同從事戲劇行業的幾十年的過程中，她發現其實“4C”始終貫穿每一部戲劇創作的始終。

究竟這神秘的“4C”有什麼魔力，讓當代教育家們津津樂道？走進上劇堂，走進賴老師的戲劇課就能真正理解“4C”。

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什麼是“4C”

第一個是curiosity(好奇心)，一個人沒有好奇心是不會學習的﹔

第二個是creativity（創造力），這是在未來跟一個人識字同樣重要的能力，因為所有的行業都需要有創意﹔

第三個是compassion也就是同理心，這個很重要，因為如果教育中不能培養同理心，那麼訓練出來的就是非常精致卻自私的人﹔

第四個是cooperation（協作力），過去傳統教育強調的是競爭，但是一個人要真正能夠面對未來的世界，則需要同時具備這4C的能力。

（來源：新聞晨報 記者 邱儷華）

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