国以才立、政以才治、业以才兴。近日，中共中央办公厅印发了《事业单位领导人员管理规定》，对面对新形势新任务，对于提高事业单位领导人员工作科学化水平，建设一支符合好干部标准的高素质事业单位领导人员队伍，激发事业单位生机与活力，提高服务能力和水平，具有十分重要的意义。“上面千条线，下面一根针”，要把事业单位领导人员“穿针引线”的能力培训作为推进组织建设，提高治理效能的有效抓手，建立上下联动、全员参与，全方位、立体化的培训机制，从而起到赋能充电的效果。

上下联动，“三级网络”实现培训全覆盖。为更好的提升事业单位领导人员政治素养和履职尽责的能力，要采用多级联动的模式，形成一级培训一级、层层搞好培训的工作格局。通过印发相关文件通知，通过视频会议的方式举办管理规定解读培训班，保证培训范围实现全覆盖。

量身定制，“三个方面”提高培训适配度。从工作实际出发，探索长课时、专题式、小班型办班模式，变传统培训“大锅饭”为各取所需的“自助餐”，增强培训的针对性和实效性。示范培训“领”航向。优先选取领导干部进行全方面封闭式培训，夯实理论基础，并针对发展中遇到的问题进行答疑释惑。同时，注重发挥正向激励作用，营造浓厚干事创业氛围。专题培训“补”短板。按照“缺什么，补什么”的原则，有的放矢设置专题培训课堂，“一班一策”分类精准进行培训。有针对性提升领导人员政治能力、抓落实能力、群众工作能力、破解难题能力、促进改革发展能力，夯实基层“主阵地”。经验培训“拓”视野。分批次组织领导干部到其他单位进行现场观摩学习，吸取好经验、好做法，在对比中看差距、在交流中学经验。通过实践“消化”知识，通过现场体验让干部开阔视野、增长见识，有效增强培训的灵活性、趣味性和实效性。

以督促学，“三种方式”保障培训质效。建立培训评估机制，加强监督和引导，以制度保障学习效果。狠抓学风建设。建立“以考促学、深学严考”的“考学”制度，组织“随堂考”，进行知识“大比武”，观点“大交锋”，变填鸭式灌输为启发式、互动式教学，检验学员学习成效，将“软指标”变成“硬约束”。注重以干促学。“用”是学习的最终目的，宁城县通过专项锻炼、分派任务的形式，督促领导人员将理论与实践相结合，不断解决发展中的难题，引导学以致用，学用相长。

创新之道，唯在得人，得人之要，必广其途以储之。立足新时代、展望新未来，要在《事业单位领导人员管理规定》的指引下，全方位培养好、用好人才，汇聚各方面力量，奋力续写新时代创新发展新篇章。

（来源：江桥镇星火村 凌晨）

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