送走酷暑，整裝待發的上海寶山教育援疆支教團隊因為新疆疫情按下了暫停鍵。人未到，心已至，無論是疫情動態還是當地同事與學生的近況，支教教師無一不是天天挂念、日日祝福，盼望著早日在葉城相見。

8月17日，葉城縣教育局部發布了《關於中小學部分年級開展線上教學的通知》，根據《喀什地區2022-2023學年各級各類學校教學時間安排》要求，中小學部分年級線上教學從8月22日正式啟動，直至2022年秋季學期線下開學復課。這一信息第一時間得到了支教團隊的積極響應。在寶山教育局領導關心和朱一亮副局長的指導下，截止8月底，所有涉及到線上教學學科的支教老師積極投入到線上教學之中，涉及語文、數學、英語、道德與法治、物理、生物等學科開啟在線學習，葉城二中的兩位援疆支教領導在葉城二中高二、高三年段開展在線聽課，強化網課管理。支教老師盡己所能，發揮自身學科優勢、提升信息技術運用能力，全身心投入到線上教學中去，凝心聚力抓教學提質量。

作為支教教師，發揮“傳幫帶”作用，培養一批能教研、肯教研、會教研的教師隊伍始終是援疆支教的一項重要任務。停課不停教，停課不停研，支教教師們依然在線做好師徒帶教工作。

在葉城四小支教的吳小英老師的徒弟說：“吳老師的每一堂課都是經過了精心准備的，從導入新課到課后小結再到布置作業，每一句話都很精煉、每一個問題的設置都恰到好處，將知識的結構體系完美的呈現在學生眼前。我能感受到老師的准備是相當充分的，不僅'吃透'教材，還了解學生。”

援疆支教教師還與學校同年級同學科教師開展線上教研和教學交流，推廣經驗，共同進步。支教教師迅速有效地投入教學，一定程度上確保了當地疫情防控常態化形勢下“停課不停學”，使學生盡快進入學習狀態，有效保障了本學期教學的完整性和延續性。

9月1日，在縣領隊的組織下，上海寶山教育援疆支教團隊在線上進行了特殊的開學典禮。縣領隊對支教教師迫切關心的一些問題進行了說明，強調了關於支教教師的工作要求、線上教學要求等，為大家近期克服困難堅持上好網課，繼續推進“組團式”帶教指明了方向。同時，提醒大家減少外出、避免聚集，隨時根據要求做好入疆准備。

（來源：上海援疆）

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