在前不久落幕的第十届长三角地区中小学班主任基本功大赛中，来自本区的教师崔璀成功摘得带班育人方略高中组一等奖、综合奖高中组一等奖。

这位优秀的老师就来自上海财经大学附属北郊高级中学，让我们一起来认识一下她吧↓

崔璀是一位年轻的班主任，也是一个地道的虹口人。出生在虹口、成长在虹口，在自己的学习经历中，她遇到过许多虹口的好老师，为她传道、授业、解惑。

让这位年轻的班主任迅速成长的秘诀，是虹口区已形成系统化项目的班主任培训课程。

教育学生讲究的是因材施教，作为教育大计之“本”的教师，对于他们的培训，虹口着重“个性化”和“针对性”。

从新教师培训的德育通识课程，到委培校、基地校双管齐下，两套“师傅”的谆谆教导；对担任班主任的教师做分类，并按照不同类别的班主任的各自需求，制定符合他们需求的课程，开展有针对性的精准培训。

很多和崔璀一样新进入工作岗位的年轻班主任，他们对如何做好班主任可能还比较迷惘。因此，相关培训以体验式为主，让年轻的新晋班主任体验教育所蕴含的魅力，通过培训“点燃”他们的职业热情。

崔璀介绍，自己参加过骨干班主任培训班，而除了“集训”，还有一对一的指导。在崔璀几次参加班主任基本功大赛期间，虹口区教师进修学院德研员老师，德研中心组的成员都给予了耐心充分的培训指导。

正是这样系统化、长效化的培训机制，让崔璀的班主任之路走得愈发坚实。而她自己对学生的倾心付出，也收获了来自学生的信任和感恩。

在上财北郊的特色班主任节上，她收到了许多来自学生的信。有长长的信，亦有短短的诗。有的说：“我要把所有没说的、来不及说的、忘了说的、不敢说的和想说的一起写出来。在风华正茂的十七岁，我有幸遇到了最好的你。”有的说：“喜欢你有趣温暖的灵魂，治愈可爱的笑容！”

无论什么样的学生，张扬外显、特立独行的，内向腼腆、泯然众人的，在教育相处的过程里，崔璀都能与学生产生充分的默契，共同进步成长。

崔璀是一个年轻班主任，但是她的带班风格稳健而富有创造性。无论面对什么样的班集体，她都乐于倾听，善于挖掘，竭尽全力筑梦青春成长。学生的改变、成长也是崔璀班主任生涯的学习实践过程。

“能使人如沐春风，就是教育者最大的魅力。”秉持着这样的教育理念，崔璀在班主任专业化发展的道路上快速成长，先后获得了校优秀班集体，北郊教育集团班主任新秀，虹口区优秀班主任，参加并获得了上海市崇明杯班主任基本功大赛二等奖，第十届长三角地区中小学班主任基本功大赛综合一等奖等。

班主任愈向专业化的道路发展，就愈得见自己的局限，平凡和渺小。整合教育资源，形成教育合力，教育前行的路上没有死敌和对手，只有伙伴和战友。

面对多元复杂又精彩纷呈的班主任工作，她这样表达自己的理解。

为她点赞！ 

（来源：上海虹口）

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