今年7月15日，是第七个世界青年技能日。当天，迎世赛点亮技能之光暨7·15世界青年技能日主题推广活动在北京、上海、广东、天津、重庆、湖北、湖南、江西等八省同步举行。

　　2022年10月，第46届世界技能大赛将于上海举办，世界技能博物馆也将于世赛举办期间同步开馆。

　　在上海推广活动的分会场——浦东图书馆技能公园，世界技能博物馆专门设立了互动体验展区，通过吸引人的互动装置，提前向大家揭秘这一全球首家致力于展示职业技能的博物馆。

　　技博馆“临展区”亮相浦图，带你提前“触摸”

　　“没想到这些按钮可以按亮，按亮的小圆灯还组成了字母W、S和M！”9月即将读高一的陈同学没有想到，今天的浦东图书馆有这么好玩的小游戏。

　　世界技能博物馆的英文是“WorldSkills Museum”，需要靠参观者点亮的W、S和M分别是“World（世界）”“Skills（技能）”以及“Museum（博物馆）”这3个英文单词的打头字母。博物馆工作人员告诉记者，之所以采用这个logo互动点亮装置，除了提高观众的参与度外，也是为了传达这样一个信息：博物馆的logo需要大家来点亮，博物馆的建设也需要大家的助力，像现在正开展的藏品征集活动就很需要大家积极响应。

　　“我知道世界技能大赛，因为中考前有职校老师来学校宣传时提到过，但世界技能博物馆倒不知道，正好了解了解。”点亮世界技能博物馆的logo后，陈同学“走进”了世界技能博物馆。

　　从展板上的内容获悉，世界技能博物馆是中国申办世界技能大赛时作出的庄严承诺，由中华人民共和国人力资源和社会保障部、上海市人民政府、世界技能组织三方共建。世界技能博物馆位于杨浦滨江，由拥有近百年历史的永安栈房修缮而成。博物馆将设立六大核心展区，分别是“技能与工具““世界技能运动”“技能发展与中国”“技能与社会发展”“技能与基础科学”“技能与未来”。

　　此外，还有临展区、互动体验区等其他功能区。“看上去挺有意思，尤其期待互动体验区，希望会是个好看好玩的博物馆。”陈同学如此期待。

　　记者了解到，“好看好玩”也是世界技能博物馆努力的方向。据上海世赛执行局博物馆工作部负责人沈浩此前介绍，世界技能博物馆将会是一个新概念博物馆，更加注重互动体验，“要将博物馆打造成青少年的技能乐园。”

　　青少年“反客为主”，“趣翻开”带你深度了解博物馆

　　要论世界技能博物馆临展区内最具人气的地方，无疑是“趣翻开”答题墙。答题墙由78块可翻转的方块组成，这些方块像拼图一样，拼出了世界技能博物馆的效果图，翻转方块，则是一道道和世界技能博物馆及世赛相关的题目：世界技能博物馆的前身是什么？世界技能博物馆将发挥什么样的功能？世界技能博物馆有几大核心展区？世界技能博物馆将于什么时候开馆？……对认真看过世界技能博物馆展板介绍的参与者而言，显然，这些题目并不难答。

　　记者从博物馆工作人员处获悉，该答题墙的设计灵感源于上海民办兰生复旦中学7位学生组成的“青少年智囊团”，他们在去年11月举行的“技·传世”世界技能博物馆青少年教育论坛上，提出以“‘技能+科学’趣LAB”为核心的博物馆展陈设计方案，其中一个元素就是打造“一面多彩的翻板问题墙”。

　　现在，方案中的“翻板问题墙”在此次展区中化身为“趣翻开”答题墙，不仅以有趣的方式让更多人了解世界技能博物馆，也显示了博物馆的开放性：世界技能博物馆欢迎您来“添砖加瓦”！

　　如何将世界技能博物馆建设成为一座受青少年喜爱、能激发青少年技能兴趣的博物馆？在博物馆工作人员看来，要想解答这个问题，不能只把青少年当成“客人”，也要把青少年当成“主人”，因为只有青少年最了解青少年。

　　展品故事长廊9米“剧透”，藏品正面向社会广泛征集

　　博物馆当然要有展品，那么，世界技能博物馆都会有哪些展品呢？展区内，一条9米长的“S型展品故事长廊”抢先“剧透”了部分展品。

　　展品中有去年刷爆朋友圈的登顶珠峰队员签名的世赛会旗、“七一勋章”获得者黄宝妹的电影资料等。其中一个应对环境问题的技能利器——净水自行车吸引了很多小朋友的目光。据了解，这款脚踏式净水系统由加拿大谢尔丹学院师生开发，在大约80转/分钟的速度下，这款五级反渗透净水装置每分钟可产出6升洁净水。“净水自行车”也是2017年阿布扎比世界技能大赛工业机械装调项目的赛题。据悉，这款净水自行车将有望在博物馆展出，展出时将在其旁边设置一个互动平台，让参观者了解它的工作原理：参观者坐在自行车上，双脚蹬踏板，看着屏幕上的水位上升……

　　据了解，截至2021年6月底，世界技能博物馆国内藏品共登录3276组信息，其中已入库832组/1669件藏品。为展示我国技能发展历史，丰富博物馆藏品类型，最新版的《2021年世界技能博物馆国内藏品征集公告》已对外发布。

　　据悉，上海第46届世界技能大赛事务执行局将持续开展世界技能博物馆藏品征集活动，面向全社会征集相关藏品，用于世界技能博物馆建成后的展示陈列及馆藏。藏品的征集方式主要有捐赠、寄存和复制三种方式，藏品经过鉴选决定收藏后，将为提供藏品的单位和个人颁发相关证书。

　　国内藏品征集热门问题Q&A

　　随着世界技能博物馆展陈深化的日益深入，博物馆对展品的“画像”也越来越清晰。最新版的《2021年世界技能博物馆国内藏品征集公告》对外发布后，很多市民都来电咨询。针对市民最为关注的几个热点问题，博物馆负责人一一解答。

　　Q1：非遗传人老张送给小张一只中式木质阁楼模型，他想捐赠给世界技能博物馆，但小张问：“模型？这不一定可以吧。”

　　答：模型没问题，而且这件藏品还是我们的重点征集对象之一。

　　相关链接：《世界技能博物馆国内藏品征集公告》征集内容（一）

　　向各省市征集代表中国传统文化、传承技能的非遗类实物藏品、模型、照片，以及能够反映与该藏品相关的人物故事、卓越技能故事的影像等。

　　重点征集和纺织、刺绣、陶瓷、印刷、传统木结构建筑相关的藏品。

　　Q2：受小张启发，王老师决定向博物馆捐赠家里珍藏的《机械工程学报》1953年创刊号，学生小刘好奇地问：“不是古董，期刊也可以进博物馆吗？”

　　答：可以！古代的、近现代的，只要是有关技能成就的，都欢迎！

　　相关链接：《世界技能博物馆国内藏品征集公告》征集内容（二）

　　广泛征集反映和记录近现代中国技术进步、技能发展成就、对经济社会发展具有卓越贡献的品牌制造实物、模型、照片等，以及与卓越技能相关的重要人物以及人物故事、品牌及品牌故事、技艺及技艺故事等相关资料。

　　Q3：刘教授看到征集公告，想捐赠自己往年的时装周获奖作品，于是问小刘：“我们家可是祖传的非遗手艺！但我做过改良，这种设计会不会太‘潮’啦？”

　　答：欢迎守正创新的“潮人”们提供展品！

　　相关链接：《世界技能博物馆国内藏品征集公告》征集内容（三）

　　广泛征集能够结合传统技能与当代技艺，融汇中国特色与国际化元素，营造出集实用性、观赏性于一体的高品质藏品。

　　Q4：王老师在某职业学校任教，她建议校长把几件50岁的“古董”技能教具捐赠给技博馆，校长问：“学校里的资料和教具，也算技能展品吗？”

　　答：当然算！这些藏品是中国职业教育历程、发展、成就的见证。

　　相关链接：《世界技能博物馆国内藏品征集公告》征集内容（四）

　　征集能够反映中国职业教育历程、发展、成就的相关藏品。重点征集和福建马尾船政学堂、上海江南制造局机器学堂、江西高安蚕桑学堂、中华职业学校相关的文献、影像、图片、实物、模型等。

　　Q5：小张参加首届全国职业技能大赛获一等奖，王老师拍摄了比赛花絮视频，打算提供给技博馆，小张疑惑地问：“视频也可以捐吗？”

　　答：可以捐！形式不重要，重要的是内容。

　　相关链接：《世界技能博物馆国内藏品征集公告》征集内容（五）

　　广泛征集反映国内各项技能比赛的历史资料、影像图片、比赛作品、比赛工具设备、证书奖章纪念物等，以及赛事相关人物故事。

　　Q6：刘教授看着自己即将捐赠出去的藏品，心里有些舍不得，于是问小刘：“捐出去的东西，还问博物馆要回来不？”

　　答：可以选择寄存，并签署协议。

　　相关链接：《世界技能博物馆国内藏品征集公告》征集方式?按照《中华人民共和国文物保护法》《博物馆条例》等法律法规进行，主要以捐赠、寄存和复制三种方式开展。

　　（一）捐赠 采取自愿原则，欢迎持有者和持有单位无偿捐赠。鼓励以原件为主的方式捐赠。如本人不愿捐赠原件的，可考虑采取其他征集方式。

　　（二）寄存 对于持有者不愿捐赠，但愿意长期寄放博物馆保存及展出的藏品，可与世界技能博物馆签署寄存协议，采取寄存的方式征集。

　　（三）复制 对于持有者不愿捐赠、寄存的历史资料，可由当地人力资源社会保障部门、有关行业组织、相关企业收集信息，采取仿真复制的方式征集，复制后原件归还所有者。

　　藏品经过鉴选决定收藏后，将为提供藏品的单位和个人颁发相关证书。藏品被用于陈列展示的，将标明提供单位名称或个人姓名。

　　Q7：某学生看王老师一连捐赠了好几件藏品，问道：“要怎么联系上技博馆呢？”

　　答：有意捐赠者请与上海第46届世界技能大赛事务执行局博物馆工作部联系，或关注官方微信公众号“世界技能博物馆”提供藏品信息。

　　联系邮箱:wsmcollection@wss2022.com

　　联系人：藏品征集小组

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