一堂創新黨課,引發全區上下熱烈反響。
在慶祝中國共產黨成立100周年之際,上海市寶山區決定大膽創新,深挖歷史底蘊,開發紅色資源,推出了由身邊人講身邊事,身邊事育身邊人的情景黨課。
4月8日,情景黨課正式開講。由全區279個黨組織參與素材征集、整理,106名寶山黨員、群眾共同參與講演的情景黨課正式亮相。
情景黨課以“奮斗百年路 啟航新征程”為主題,以獨幕劇、短劇、小品、詩歌朗誦等為主要表現形式,以講述者的口吻串聯劇情、升華主題,共分為六大篇章。

《后浪 崛起》講演現場
尤其在朗誦《后浪 崛起》中,來自43名寶山區教育系統的教職工展現了寶山區在“十四五”開局之年積極加速打造上海科創中心核心承載區,從寶山的“五個百年”娓娓道來,最后逐漸展現出一幅“科創之城”的壯麗畫卷。
寶山區教育工作黨委書記沈杰在觀看了情景黨課后,由衷感嘆此次黨史學習教育中創新發揮的作用。
沈杰說:“參加完這堂黨課最大的感受就是‘真情流露,深入人心’。我們寶山的人物故事就在身邊,寶山的講演者真情流露,觀眾們真知灼見、思想碰撞。寶山的過去、現在與未來,在每處細節中娓娓道來。”

寶山區教育工作黨委書記沈杰接受人民網上海頻道採訪
據沈杰介紹,《后浪 崛起》由教育系統組織排演,參與講演人數多、輻射基層單位廣,在這堂情景黨課准備的過程中,寶山區教育工作黨委和基層單位黨組織給予參加教職工最大的支持和鼓勵。
黨史融入教育 立足寶山發展明天
“我們統一了思想:要將我們的教育紅色情懷融入寶山發展的昨天、今天和明天。”沈杰說道。
作為情景黨課准備前期調研者之一,寶山區教育學院副院長唐秋明感觸頗深。
“作為一名土生土長的寶山人,寶山每一寸土地所承載的歷史和發展軌跡都與我們息息相關。在前期調研的過程中,我們一直在思考什麼樣的黨課才是一堂有意義的黨課?我們認為,突出先進人物事跡是基礎,讓黨員干部看后有‘沉浸感’則是升華。我們在整理創作舞台劇的過程中也學習了很多。”唐秋明說道。
唐秋明告訴人民網上海頻道,在寶山區吳淞創新城調研過程中中,吳淞工業區環境綜合治理時陸續關停數十家重污染企業的“壯士斷腕”行動,讓人為之震撼。
“在寶山區委政府的帶領下,在打造科創中心主陣地的新征程中,吳淞工業區將迎來從傳統工業區向科技創新城的蝶變,這也是黨和政府對吳淞百姓的承諾,體現了執政為民的深情。”唐秋明說道。
調研結束后,唐秋明和同事一起設計了研學課程《鋼鐵之都的蝶變—吳淞創新城》,帶領學生通過了解吳淞地區的變革與發展,增強了寶山學子對這塊土地更深層次的了解。

張文博正在講演情景黨課
張文博來自上海市陶行知紀念館,是情景黨課中《后浪 崛起》領誦者之一。她的日常工作除了研究陶行知先生史料、檔案,還會為上海市在校學生開設愛國主義、近現代中國教育歷史等內容的講座。
在參與情景黨課的講演后,張文博先讓自己的丈夫當觀眾,認真聆聽所要講演的內容。《后浪 崛起》中所講述的“科創之城”,以及寶山加速打造上海科創中心主陣地的目標,伴隨著寶山的歷史潛移默化的影響著她。
張文博坦言,“有時走在路上不禁會默念出朗誦詞來,作為寶山教育系統的一員,還是想把這次情景黨課做到最好,隨后面對來到陶行知紀念館的孩子們,也能把寶山的歷史和發展講述給他們聽。”
鍛造黨員教師隊伍 一流師資培育未來
“我們堅持‘為黨育人,為國育才’,為寶山打造科創中心主陣地培育人才、匯聚力量。寶山積極打造陶行知教育創新發展區,從‘教育大區’向‘教育強區’轉型,讓一流的師資培育一流的學生,成就一流的寶山教育。”
關於寶山教育師資隊伍的打造,沈杰如是說。
來自顧村實驗學校的張婷此次也參與了情景黨課的講演,這對於剛剛參加工作的她而言,是一次全面了解寶山的全新體驗。
2020年,張婷從上海大學研究生畢業后參加工作,是一位“新寶山人”。進入教育系統后,她正式成為了寶山區“青藍工程”的一份子。

寶山區參加情景黨課的青年女教師
據寶山區教育局相關負責人介紹,2009年,隨著寶山區教育規模的不斷擴大,大批應屆黨員畢業生加入了寶山區的教師隊伍。寶山區教育工作黨委認為是寶山教育發展可貴的后備人才資源,為了提升這部分優秀青年教師的教育教學水平,通過廣泛調研,推出了“青藍工程”項目。
這項工程以每年新進青年黨員教師為培養對象,抓住教師職業發展最初三年的關鍵期進行政治素養、師德師風、教學水平等維度的培養,推進寶山教育全面可持續發展。
張婷回憶:“原本不熟悉的同事在排練情景黨課的過程中成了好朋友,休息的間隙中我們還會互相提示情景黨課的講演詞。”
第一次在滬過年,第一次參與情景黨課,第一次了解寶山打造科創中心主陣地任務……在“青藍工程”的培育下,像張婷一樣的年輕黨員教師們迅速融入寶山,提升專業素質。
值得關注的是,在此次參與情景黨課的43名教職工中,還有19名年輕教師主動遞交了入黨申請書。

“‘人民城市人民建,人民城市為人民。’教育,也是為了人民的教育。”沈杰表示,寶山教育人站在建黨百年歷史節點上,將緊緊圍繞“根植鄉土”,提振精神、明確目標、凝聚共識,力爭打造一批智慧學校、一批活力校園,創建一批新優質學校、一批家門口的好學校,用教育人的實際行“為群眾辦實事”。
掃描關注上海頻道微信
掃描關注上海頻道微博