2022年4月28日下午，主题为《新课标背景下指向深度学习的初中历史教学策略》的闵泽中学教研专题活动在“云端”举行。本次活动由闵行区教育学院和泽普县教育局主办，闵行区七宝三中和闵泽中学教研联合体承办，闵行区教育学院、泽普县教育局领导、泽普分指援疆教师代表、七宝三中、文来实验学校、泽普县五所中学的初中历史老师共同参与了此次教研活动。

活动中，七宝三中的张健老师和泽普县六中的赵月老师以《中国历史》七年级下册第20课《正面战场的抗战》为题，分别在线上线下进行“同课异构”。两位年青教师精心设计，运用多种史料、图片和视频，帮助学生建立时空观念，全方位感受那一段悲壮惨烈的抗战历史，很好的体现了新课标要求，不仅激发了学生的爱国情感，也感染了每一位在场观摩的教师。特别是泽普六中的民族学生，在教师的指导下，通过课前查阅资料、搜集感人故事并在课堂上分享，充满情感的讲述感动了整个课堂！

闵行区文来实验学校李松涛老师、泽普县第六中学历史教研组长吐鲁洪·买买提老师，结合教师授课进行了点评。李松涛老师特别强调指出“新课标”强化了历史课的育人导向、核心素养，强调了育人目标的实现不能建在“空中楼阁”，应尽量通过富有新意的教学方式，引导学生主动探究。

上海市闵行区教育学院教研员胡彦杰老师根据《义务教育课程方案和课程标准》（2022年版），结合两位老师的教学，做了“新课标背景下指向深度学习的初中历史教学策略”专题讲座，向两地教师阐述了什么是历史深度学习以及如何进行历史深度学习。

讲座结束之后，上海援疆干部、闵行区援疆教师临时党支部书记、泽普县教育局副局长杨光高度评价此次活动的意义，认为在《义务教育课程方案和课程标准》（2022年版）刚颁布不久，两地学校、教师就迅速行动，搭建“云平台”，进行深度交流，并安排专家点评、讲座，可谓是内容丰富、指向明确、意义重大，是一次高水平的、高层次的主题教研活动。泽普县教育局专职督导崔云霞老师也用了“感谢、感慨、感动”三个主题词做了总结发言，认为这样的主题教研活动给泽普教师带来了新思想、新理念、新模式，极大地促进了当地教师的专业成长。

闵行区教育学院龚耀昌副院长盛赞此次活动成功举办，他说：闵行、泽普在地理位置上虽远隔千山万水，特别是在上海居家抗疫的特殊时期，两地教师通过“云相聚、云交流”方式，线上线下共同观课评课及微讲座，互动分享，研讨探究，是一次非常有分量、有质量的教研活动，充分体现了教育者的责任担当。他希望，今后两地教师用技术赋能，在新教材、新课标背景下，站在学科的立场，从学科的视角研究学生的学，帮助学生实现深度学习。

（来源：上海援疆）

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