上海建工重大工程數字化建造顯優勢

西湖大學雲谷校區（一期）建設工程設計效果圖

人民網上海6月29日電 正在發展中的數字化建造領域，探索信息化、智能化技術的腳步從未停止過。“我們要認識數字化建造的規律和本質，打通設計、建造和運維的數字化信息，建立上海建工在數字化建造領域的新優勢，做到人無我有、人有我優。”這是上海建工集團黨委書記、董事長徐征在工程師節活動中特別強調的。上海建工總承包部結合採用PPP模式建造中的西湖大學雲谷校區等工程，站在項目建設全生命周期應用BIM和信息化、智能化技術為主的數字化建造領域的前沿。

BIM是建筑信息模型（Building Information Modeling）的簡稱。以建筑工程項目的各項相關信息數據為基礎，進行建筑模型的建立，通過數字信息仿真模擬建筑物所具有的真實信息，具有可視化、協調性、模擬性。BIM技術不是簡單地將數字信息進行集成，而是一種應用於工程設計、建造、管理的數據化工具，在項目策劃、設計、建造、運維的建筑全生命周期過程中進行共享和傳遞，使工程技術人員、管理人員對各種建筑信息作出正確理解和高效應對，使建筑工程在其整個進程中顯著提高效率、大量減少風險。

西湖大學雲谷校區建設工程於2019年4月3曰舉行全面開工典禮

西湖大學是致力於創建世界一流大學的新型民辦大學，施一公院士任首屆校長，社會關注度極高。西湖大學雲谷校區(一期)位於杭州西湖三墩雙橋區域內，總建筑面積約45萬平方米。工程採用 PPP模式建造，由上海建工集團等聯合體單位組建項目公司，2019年4月全面開工，負責工程的投融資、建設、運營維護、移交及相關配合服務。項目合作期20年，其中建設期3年，運營維護期17年。

上海建工人很有遠見，選擇BIM和信息化、智能化技術貫穿於西湖大學項目建設的全生命周期，期待通過項目全過程信息化、智能化管理，打造“智慧工地”“智慧建造”“智慧運維”的標杆工程，不負建造這座世界一流大學的時代使命。據上海建工集團副總經濟師，總承包部黨委副書記、總經理張錦彬介紹:十多年前，上海建工就投入巨資，開始研究BIM和信息化、智能化技術。通過強投入和培育與引進人才，如今，堪稱施工技術“雲端”的BIM和信息化、智能化技術，已為重大工程數字化建造構筑起全方位的創新體系。

上海建工總承包部BlM模中心主任崔滿（右）正在介紹西湖大學雲谷校區E區學術環工程BlM建模情況

從上海建工西湖大學雲谷校區總承包項目部得知，經過8個月的奮戰，西湖大學建設工程E區學術環8000噸鋼結構歷經6000次吊裝己順利實現合攏，6月底將實現整體結構全面封頂目標。

上海建工總承包部BIM中心主任崔滿打開最新的西湖大學雲谷校區E區學術環工程BIM模型，一幅幅彩色三維圖，准確透視出各部位的“骨骼”，一目了然。成立5年的該BIM中心，現擁有22位平均年齡27歲的年輕人，他們的工作一直處於“滿負荷”狀態。據崔滿介紹：西湖大學雲谷校區建設以打造“智慧工地”為目標，研究基於BIM和信息化、智能化技術的“智慧建造”，構建集“數據採集、信息記錄、數據分析、快速反應”一體的“智慧工地”平台系統。以“人、機、料、法、環、測”為核心，橫向覆蓋項目管理各條線，涵蓋人員、車輛、現場監測、技術、質量、安全、進度、資料等關鍵環節﹔以“材料管理”為主線，縱向貫穿項目建造全過程，以BIM模型為載體，整合項目設計初始信息、施工過程信息和竣工運維信息，項目竣工的同時實現數字化交付，為未來西湖大學智慧運維提供數據信息基礎。

西湖大學雲谷校區E區學術環工程BlM模型局部

上海建工集團副總工程師、建工總承包部總工程師高振峰回憶起當年建造盧浦大橋時，記憶猶新。“當時還沒有BIM的概念。我們針對大橋承台和拱角施工的復雜性，嘗試用計算機建局部三維模型來模擬實景，分析解決施工中的難題。如今有了成熟的BIM技術，空間再復雜，也能准確定位。建造西湖大學雲谷校區涉及鋼結構、幕牆、機電管線、設備安裝、裝飾等多個專業，在BIM的三維世界裡，都直觀可見，通過計算機把它們疊合起來，看看有沒有錯漏，彼此間是否“打架”，然后通過糾偏，使設計與建造更加完美。到目前為止，通過應用BIM和信息化、智能化技術，保障了施工的順利推進”。

上海建工西湖大學雲谷校區總承包項目部從事BIM和信息化、智能化工作的成員，來自參與項目建設的不同單位，每天要處理的“大數據”，不僅有描述幾何形狀的參數，還有材料性能、等各種信息，這樣，能確保西湖大學雲谷校區的BIM模型定期更新，進而對施工實現動態管理。在推進BIM和信息化、智能化技術硬件設施建設的同時，項目BIM中心同步完成了西湖大學智慧工地平台的搭建。平台貼合項目管理習慣，內嵌到項目管理流程和表單模板，基於BIM模型基礎，對接現場信息化數據成果，為西湖大學項目提供了一個功能實用、操作便捷、統一的信息化管理平台架構。“項目的BIM及信息化技術貫穿於西湖大學雲谷校區項目建設的全生命周期，通過項目全過程信息化管理，力求打造“智慧工地”“智慧建造”“智慧運維”的標杆工程。”高振峰如是說。

西湖大學雲谷校區E區學術環工程鋼結構吊裝施工場景

上海建工借助BIM和信息化、智能化技術，對西湖大學雲谷校區的“智慧建造”主要通過兩條路徑來實現。第一條路徑是以BIM模型為基礎，對整個“設計-施工-運維”全生命周期進行信息完善，建立輔助運維管理的BIM模型數據庫。通過數據庫信息查詢，掌握構件、設備全生命周期的信息數據，對於設計原型、產品生產和現場施工安裝情況的信息追溯，具有巨大的數據價值和實際意義。以一種幕牆膠合劑為例，完善的模型數據庫，既包含以產品型號、功能參數為代表的設計初始信息，也包含實施單位、時間、責任人及驗收人、驗收合格在內的施工安裝信息，以及以產品合格証明、質量標准、生產廠家、產品周期為主要內容的運營信息。當膠合劑產品周期到達時系統會提前主動提醒，跳出相關幕牆單元板的運營信息，便於運營單位安排維護人員去檢修或更換。

第二條路徑是以現場“智慧工地”為基礎，對人員、車輛、安全、質量、進度、現場以及整個施工建設過程進行全方位、系統性的信息管理。以人員管理為例，建立現場工人實名信息數據庫，通過布設在工地出入口、施工現場和工人生活區的人臉識別設備，對工人進行現場考勤記錄、質量安全交底記錄和電子簽名管理以及人員頻繁進場、退場情況下的宿舍管理等。以車輛管理為例，借助車牌識別及圖像識別技術，對現場的出入車輛進行車牌准入管理﹔尤其是施工高峰時期，對施工道路違規停靠進行監控管理﹔結合現場智能地磅的物料稱重系統，加強對車輛進出場材料運輸的管理。以安全管理為例，對工人進場安全帽的佩戴進行圖像識別及人臉監控，對現場違規行為圖像及人員信息，定期提交現場安全部門，納入管理范圍﹔對現場危險源進行梳理，重大危險區域設置入侵視頻監控系統，對進入區域的人員進行語音提醒和視頻記錄，降低危險發生概率﹔在機電安裝及精裝修階段，建立現場動火審批監控制度，利用可移動式攝像頭，同步傳輸動火作業過程視頻，接受現場監控管理等。同時在工地現場構建安全教育區，監控記錄每天工人安全教育時長。此外，還利用各類先進的感應、遙測、掃描技術，輔助現場技術、質量、進度管理，打造全面的“智慧工地”信息化系統。如整合第三方監測基坑變形位移數據，結合BIM模型，對變形監測區域進行報警定位，輔助現場技術管理﹔使用無人機傾斜攝影技術，定期掃描工地全場，制作720雲時光球，形成二維碼，展現階段性現場進度記錄，輔助工程進度管理﹔使用鷹眼360度多目攝像機，對工地全場進行延時攝影記錄監控，輔助施工現場管理。

西湖大學雲谷校區E區學術環工程鋼結構吊裝施工場景

西湖大學雲谷校區工程建成后，由上海建工等聯合體單位組建的項目公司將承擔17年的運營維護。基於BIM的“智慧運維”主要圍繞空間、設備、后勤、節能、安全五個方面展開，包括對門禁識別、訪客人員、車輛出入的空間管理，設備運行監控、自動報修派工的設備管理，自助設施、直購配送、應急呼叫的后勤管理，垃圾分類、中水回收、余能回收的節能管理，消防聯動、入侵報警、電子巡查的安全管理。西湖大學雲谷校區的智慧運維將基於“智慧建造”過程中形成的BIM模型數據庫，依托上海建工全產業鏈能力和全生命周期的標准，構建西湖大學雲谷校區運維管理框架。

通過打通西湖大學雲谷校區工程設計、建造和運維的數字化信息，為上海建工站在基於BIM和信息化、智能化技術的數字化建造領域的前沿，加快提升“智慧工地”“智慧建造”和“智慧運維”全生命周期服務商綜合能力打下基礎。（章華平）