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開學在即，看普陀各校如何守牢校園“防線”

2020年04月25日22:07

隨著開學復課進入倒計時，校園疫情防控工作迎來了新的挑戰，面對這項容不得一點馬虎的工作，普陀區高度重視，區教育局全面制定開學工作指南，各學校開展實景演練，通過錯峰上學、分批就餐、無死角校園消毒等舉措，嚴格筑牢校園安全防線。

各校定制“兩案十制” “專業督導”確保安全無虞

“疫情防控必須慎終如始，開學准備必須萬無一失。”正如普陀區在開學准備工作部署會上明確的，區教育局制定了開學工作方案和指南，對物資准備、晨檢、消毒等各項措施都有明確要求，各學校按照指南制定符合校情的“一校一策”“兩案十制”。

普陀區開學准備工作部署會

“兩案”即開學工作方案和應急預案，“十制”是十項剛性要求，包括精確掌握師生健康狀況、校園防控物資准備到位、做好校園清潔消毒、開展校園安全檢查、設置獨立的臨時留觀區、實施錯時上下學加強校車規范管理、注重全員防疫培訓及演練、實施學校封閉管理、加強日常防疫管理完善“兩案十制”、做好個別輔導方案做到“一生一策”等，涵蓋了復學復課的全流程監管。

物資儲備是校園防疫工作的“基石”，區教育局為學校“備足存貨”，統一採購包括護目鏡、測溫槍、紫外線消毒燈車、洗手液、消毒劑、隔離衣等一批防疫物資，重點為學校配備口罩，以備不時之需。

區教育局為學校統一儲備物資

“校園防疫舉措是否落細落實了？是否符合專業防控要求？”4月22至23日，區教育局聯合衛健委、市場監管局、公安部門等組成“專業督導團”，對各學校開展拉網式全覆蓋實地檢查，及時提出隔離場所設置、衛生消毒、食品安全方面的專業意見，各學校結合建議不斷細化開學方案舉措、強化協同防控、優化教學安排。

守牢校園“防線”層層把好防疫關

校園安全涉及千家萬戶，各學校頻出實招，把好復課后的“入校關、教室關、餐廳關、宿舍關”等。

在曹楊二中門口，進校測溫消毒點已經建立起來，地面張貼了排隊間隔的提示，設置了紅外體溫檢測儀，配備了消毒液、濕巾紙等，還有專人測溫。學生一旦出現體溫異常會被送至臨時留觀區，如果復測后仍然體溫異常，學校會通知家長並上報教育和疾控部門。

曹楊二中進校測溫消毒點

“為了解決學校防疫難點，我們准備了多種方案，”曹楊二中校長王洋表示，“在教學方面，我們利用多余教室實現走班學習或是老師用平板線上教學，為避免學生上廁所集聚，高中三個年級各安排了一棟教學樓，實現人員分區。”

初三學生復課在即，梅隴中學制作並發布了新冠肺炎疫情學生防控一日流程圖，涵蓋一天學習生活的多個場景，便於老師、家長、學生掌握防控流程。在健康監測方面，學校堅持嚴之又嚴的措施，落實“一日五檢”制度，除了晨檢、午檢，學生在入校前一晚和入校當天上午都需要再進行體溫自測。學校每個教室都經過深度清潔並配置消毒洗手液，校內還設立隔離教室和隔離休息室。目前，校方不設學生食堂，學生午餐均由后廚統一配送，採取拆班用餐方式，設立學生用餐教室。

梅隴中學隔離教室和隔離休息室

晉元高級中學是一所寄宿制高中，由於部分西藏班學生疫情期間就在校居住，學校早已進入防疫模式。結合開學后的情況，校方進一步調整防疫方案，高三大部分學生為住宿生，他們將在統一的時間段入住，西藏返校學生則被安排入住隔離宿舍。宿舍防疫是重中之重，開學后宿舍每天都會全面消殺，像門把手、欄杆、洗手台等觸摸頻繁的地方，都是消毒“重點區域”，電梯每天消毒次數以小時為計。學校還採取錯峰就餐、送餐入室等方式，確保學生“食無憂”。

晉元高級中學住宿消毒和隔離區設置

為了確保校園消毒無死角，中北一小開展校園全面消毒，邀請區疾控防疫中心人員進行專業指導。同時，學校錄制復學微視頻，指導師生防疫注意事項，並建立各環節考核體系，把校園防疫責任進一步壓實。

中北一小校園全面消毒

全流程“實景演練” 師生共筑安全屏障

面對復學必須慎之又慎、細之又細，普陀區各學校陸續開展實景演練，涵蓋從學生進校、進教室、課間休息、上廁所、用餐到放學離校等各個場景，確保開學有序安全。

“同學們，進校請保持間距，家長們請在此止步。”“進校測體溫，在教室佩戴口罩，課間休息不聚集，用七步法勤洗手，放學有序保持間距……”在新黃浦實驗學校演練現場，學生、家長和老師感受到每個環節都在按照防控標准嚴格進行。學校食堂每張餐桌都安置了防止飛沫的透明隔板，住宿區每間套房配備了生活老師，住宿從原先4人一間調整為2人一間，每日定時消毒測溫。

新黃浦實驗學校開學演練

據新黃浦實驗學校校長黃俊杰介紹，“我們提前定制了開學指南發到學生、老師手中，圖文並茂的內容更便於學生記憶，學校演練過程也會制作成視頻發給學生。”

初一學生劉樂陽表示，“想到快開學了我很興奮，之前還有點擔心，這次參與演練知道了很多注意事項就不擔心了。”同樣，家長李女士也放下了心中的擔憂，“作為初三學生家長，我希望能早點開學，但又擔心開學后的疫情防控，演練中看到學校工作非常細致，我忐忑不安的心終於放下來了。”

華東師范大學第四附屬中學的老師扮成學生參與了演練。該校實行分時段上學制，各年級錯峰進校，避免學生集聚。每個班級門口，學生們保持間距、排隊測溫，用免洗消毒洗手液洗手后才能進教室。演練中，學校工作人員使用無毒無味的消毒劑對教室走廊等進行消殺，這也是每天早晨學生進校前的必備動作。

華東師范大學第四附屬中學老師扮成學生參與演練

江寧學校的模擬演練注重對所有人群的健康監測，除了學生，開車進校的老師需經過測溫后方可入校，家長或外來人員進校需出示健康綠碼。在上師大附屬二實驗學校的演練模擬中，學生們還體驗了室外學習環節，每位學生相隔至少1米，依次有序進入操場，在體育老師的指導下進行科學鍛煉。

家校聯合暖心守護助學子重歸校園

“美好春光裡，孩子們又將回到熟悉的校園，全區教育系統做好了充分准備，請您放心！請家長們多關注孩子身體狀況和精神狀態，加強孩子的心理引導，幫助孩子從容面對開學。”在這封向全區學生家長發出的信中，普陀區教育局呼吁家校合作共進，讓學生調整積極的狀態回歸校園。

當前，為了實現線上線下教學無縫對接，區教育局要求各學校一方面通過科學評估學業，做好課程進度銜接，另一方面加強區校聯動，安排全區統一化、學校個性化的心理課程，確保師生心理順利過渡。事實上，區教育學院心理咨詢熱線始終24小時開放，為有需要的學生和家長提供咨詢服務。

“經過線上教學，學生突然返回學校，而且距離高考很近，可能心理會產生不適應感或焦慮感。”曹楊二中校長王洋表示，“學校重點關心高三等學生群體，心理教師及時提供心理健康指導服務，高三班主任也給予學生更多關心，並與家長增強溝通，督促學生保持良好的作息，調解心態，減輕心理負擔、緩解焦慮情緒。”

線上教學期間，同濟二附中心理輔導室開展了針對學生的心理健康微課與直播課，復課后，心理輔導室將繼續滿足學生情緒調節的需求，心理教師將建立關注名單並為有需要的學生提供心理服務，部分學生及家長可通過線上預約心理老師進行一對一輔導。面對學生心理狀態的變化，學校還採取班主任與心理老師的聯動機制，確保了解每一位學生學習狀態。