他們同上一堂課,共話“我”眼中的“人民城市”~
“人民城市人民建,人民城市為人民”,今年是人民城市理念提出五周年。11月4日,一場關於“人民城市”的宣講活動在華東政法大學長寧校區舉行。青年群體、市民朋友與大中小學生齊聚一堂,共上一堂別樣的大中小思政課。

生動講述,勾勒人民城市的模樣
人民城市藏在日常生活中,融入社交場景裡。
在上海,不斷踐行人民城市理念的事例有很多。本次主題教育活動,來自長寧、楊浦學校的一線工作者,現場講述他們切身體會到的人民城市建設生動案例。
大屏幕上,一幅幅圖文鋪展開一段段親歷過的奮斗故事。分享嘉賓臉上洋溢著喜悅與榮光,娓娓道來的語言勾勒出“宜業、宜居、宜樂、宜游”的人民城市生動模樣。
“我隻想有個家,再小也不怕。”朴實無華的話語讓金牌調解員李陽陽心酸又難忘。為了解決好獨居老奶奶的住宿問題,他在一次次的失敗中不斷努力,讓本來矛盾重重的一家人握手言和,讓老奶奶得以如願安享晚年。“我想,個體的幸福就是人民城市的縮影。這也激勵著我在基層工作中不忽視每一個需要幫助的人。”李陽陽真切地說道。

社區是城市的縮影,人民城市的建設離不開人民社區的打造。擔任小區業委會主任的青年律師張燁石發揮專業優勢,為“罷工癱瘓”的小區規范業委會選舉流程、完善議事制度,讓社區變得更美好。
華東政法大學重大項目辦主任儲桂節已經是參與學校建設的“元老級”人物了。從2003年華東政法大學鬆江校區的開疆辟土,到華東政法大學長寧校區的對外開放,他奔波在一線協調溝通,用腳步丈量校園的每一寸土地。“看到市民在華政校園內參觀、拍照、休憩,臉上洋溢著笑容,所有的辛苦都覺得值得!”他在分享中表示。
設計師白瑞嘉回顧了她參與中山公園開放與更新的點滴過往,“‘百年校園’與‘百年公園’融合開放,‘百年古樹’與‘百年建筑’交互掩映,‘百年道路’與‘百年公交’穿行其間——這‘六個百年’在征詢各方建議、克服多重困難后,從理念到落地、從圖景變現實,我在參與這個意義非凡的項目中切實感受到了景觀設計師的價值所在。”

華東政法大學商學院團委書記葉子芩,曾組織學院學生參與“蘇河明珠”沉浸式實景思政課,並在其中擔任“主講人”一角。“那位寶媽帶著孩子認真觀看,用童言童語為她講解,將道具‘1979年華政錄取通知書’細細折好收入口袋的模樣,深深打動著我。學校積極融入人民城市,不僅讓師生在親身參與中成長收獲,同時輻射更多群體,人民城市在此時有了答案。”
華東政法大學法學教師邵軍,發揮專業力量,凝聚教師群體,參與籌建了一支有著深厚專業背景的義務法律咨詢團隊,為需要的人民群眾排憂解難。她表示:“通過我們的努力,讓更多的市民了解法律、尊重法律、運用法律,讓法律成為市民解決矛盾、維護權益的有力武器,相信我們的城市一定會更美好。”
人民城市建設沒有職業的限制,沒有年齡的門檻。華東政法大學附屬中學的學生施卓君,在今年暑假成為了“蘇河明珠”志願宣講成員,在講解和接待訪客的過程中,讓他對人民城市有了更深的認識,他用堅定的話語宣誓:“我會繼續努力,用我的聲音、用自己的行動,傳遞溫暖、貢獻力量。”

華三居民區居民馬焱生在長寧、長在長寧,現在工作生活也在長寧,他以時間為序,分享起從小到現在看到的、感受到的長寧區的變化。“小時候物資匱乏,有一次舅舅帶回來的白面饅頭特別香,就聽他說饅頭是華政的。這是我與華政的第一次親密接觸。得益於人民城市的開放建設,我現在能夠帶著孩子自由進出華政園,近觀百年建筑、細品校園書香。這種開放包容就是我認為的人民城市的一面。”
“人民城市,踐行有我!人民城市,傳承有我!人民城市,守護有我!建設人民城市我們一直在路上!”“無論年齡大小,無論身份如何,我們都是人民城市建設的中堅力量!讓我們攜手共進,為上海這座人民的城市書寫更加輝煌的未來!”六位“小水滴”志願者代表與社區工作者,還有大中小學生代表的話語回蕩在會場,激發起年輕人的自豪感與責任感。
鮮活事例,賦能思政育人
鮮活的細節最撫人心。
分享嘉賓真情流露,聆聽觀眾倍受觸動。“什麼是人民城市?”“為何要建人民城市?”“如何建好人民城市?”“我們能如何參與?”……這些問題此時此刻在每個人心中都有自己滾燙的答案。

“我和哥哥姐姐們一起上台朗誦,熱烈的掌聲讓我感到自豪和開心!同時,我也聆聽了叔叔阿姨們分享的各個故事,讓我知道了城市是大家共同生活的地方,每個人都是城市建設的一份子,應該一起愛護她、幫助她、建設她。”華東政法大學附屬鬆江實驗學校的學生潘藝霖表示。
“以前,我對人民城市的概念很模糊,聽了在場嘉賓的分享后,一個個拼圖在腦海匯聚,拼成更大更完整的圖景。正如宣講中所說的‘不分職業、不分年齡’,我也要發光發熱,為人民城市增添上屬於我的一塊拼圖。”華東政法大學附屬鬆江高級中學學生顧宸禎說道。
“聽了兩位法律人講述他們參與人民城市建設的事跡,讓作為法學生的我,有了更深的感受、更多的力量。法律,不僅是社會行為規范的准則,同時也是城市進程中重要的助推器。現在我只是學書本上的法律知識,我要更多地將法律知識與社會實踐結合,讓法律在生活中活起來、動起來。”華東政法大學經濟法學院大四學生丁夢婷表示。
升級更新,課程Plus發布
一直以來,華東政法大學立足思想育人,深挖校本資源,打造特色課程。“本次主題教育活動的開展,不僅是對‘人民城市’進行刻畫,以生動的案例、精彩的故事向青年學生揭示中國特色社會主義城市的人民性,同時也是我校在探索大中小思政一體化道路上的又一全新嘗試。”華東政法大學黨委副書記、副校長虞瀟浩表示。


今年5月10日,華東政法大學、華政附高、附中、附校的師生齊聚華政鬆江校區共上一堂關於“華政夢、法治夢和中國夢”的思政課。此次主題教育活動,大中小學生再次參與進來,與市民朋友共同設計、策劃、編排,在體驗之中領會人生思政、收獲理論學習的快樂。
在本次主題教育活動上,華東政法大學團委聯合學校檔案館,聚焦開發開放,擁抱青年朋友,在原先“一帶十景”社團思政課、“行走的團課”基礎上升級更新,將紅色文化與法治文化相結合,將海派文化與傳統文化相結合,將體育文化與校史文化相結合,發布了《“古奧新韻”舊址尋跡課》《“景承藝韻”社團思政課》《“青聽蘇河”行走的團課》三節接受預約、對外開放的團課。
副區長顧潔燕出席活動。
(來源:上海長寧)
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