“书籍是人类进步的阶梯。”走进一家书店，或是漫步在图书馆的书架之间，以“书”为马，可触及一座城市的灵魂。悦与阅同音，始于读，却不止步于读。

一张《“书香杨浦”阅读地图》，为读者打造趣味十足的文化寻宝之旅；台上是大学副教授，社区睦邻中心是“教室”，从古埃及金字塔讲到唐朝名画《步辇图》，台下的孩子们听得津津有味；学习节现场，小学生身临其境体验书中看到的实验，跟着自己的“偶像”一起“玩”懂科学；入学两年多，她在老年大学学遍了舞蹈班、书法班、沪剧班等不同课程，“好好学点东西，相当开心”；百年红色薪火在大学校园代代相传，学生与“老校长”进行“隔空对话”，红色文化主题馆成为开展“大思政课”最生动的教科书……

“教室”没有墙壁，“大学”不设门槛，杨浦如何外修“颜值”、内炼“气质”，逐渐形成“15分钟阅读服务圈”“15分钟学习圈”？

墨香四溢的“地图”——大学副教授带着小学生开启“文化寻宝之旅”

4月22日发布的《2022年上海市民阅读状况调查》显示，2022年，上海人均阅读书籍13.37本，综合阅读率达96.83%。市民数字化阅读覆盖率提高至93.56%。

总体而言，上海市民阅读的主要数据领先全国平均水平，数字化阅读已成为显著趋势，全民阅读纵深推进。

当天，《“书香杨浦”阅读地图》同时发布。

《“书香杨浦”阅读地图》，以卡通地图的形式，标注了位于杨浦的特色书店、公共图书馆等点位，为市民提供文化阅读交流“新空间”，打造趣味十足的文化寻宝之旅，勾绘杨浦的“文化风景线”。

近年来，杨浦积极实践“三区联动”理念，顺应全民阅读发展的新趋势和居民高品质的阅读新需求，精心布局阅读点位，外修“颜值”、内炼“气质”，形成“15分钟阅读服务圈”。

台上是大学副教授，台下是小学生，“教室”是社区睦邻中心，从古埃及金字塔到唐朝名画《步辇图》，4月20日下午，一场关于艺术与人文的讲座，让孩子们听得津津有味。

当天，四平路街道举行了一场“Insight洞见自己——音赛特四平睦邻音乐读书空间”活动，带领青少年儿童体会艺术之美。

“老师给我们介绍了中国的十大传世名画，每一幅都很有韵味，诉说着一段段历史故事，不仅画面生动，也能帮助我们更直观地理解历史。”二师附小学生郭家睿告诉记者。

“有谁知道，唐朝名画《步辇图》的故事背景是什么？”“是吐蕃王松赞干布迎娶文成公主入藏”……授课老师李晨是同济大学人文学院副教授，一向面对的是成年学子，很少给小学生授课，没想到这一次，孩子们的表现让他很是惊喜。“挺出乎我意料的。他们都是低年级小朋友，但是讲座中的一些基础提问，他们都能答得上来。这说明孩子们平时在学校里已经接受了比较好的艺术教育，有了一定的知识积累。另外，当孩子们遇到知识盲区时，也能根据自己的主观角度，结合历史事件，对没有见过的艺术作品做出很好的解读。”李晨说。

市民美育水平的不断提高，正是城市文明的生动体现。“其实很多时候，艺术是一件简单的事，只需要你用自己的双眼去感受。”李晨说，“成年人的三观、审美大多已经定型了，但孩子不同，他们天然具有审美的灵性，有很大的可塑空间。让他们从小就关注艺术、热爱阅读，对我们未来社会文化氛围的提升很有帮助。”

没有围墙的“教室”——小粉丝和自己的“偶像”一起“玩”懂科学

4月18日，同济小学学生梁惜雯在四平路街道第十七届学习节现场，见到了自己的“偶像”——“不刷题的吴姥姥”吴於人。吴於人带领观众一起“玩”懂科学，探索迷人的物理世界。一个“马德堡半球实验”让大家直呼“科学真神奇”。

“马德堡半球实验非常经典，之前我在科学书中了解过。今天身临其境参加这个实验，而且见到吴老师真人，我很激动。作为科学课代表，我会继续努力学习，实现自己的梦想——成为一名科学家。”梁惜雯说。

学无止境，关于如何让孩子“常学常新”，吴於人说出了自己的看法：“希望小朋友保持好奇心，对很多现象感到好奇就去探究。很多家长说孩子爱问问题，但是问出来我又不懂，那怎么办？其实家长不一定都要懂，但必须要跟孩子一样好奇。比如，树叶为什么长得不一样？去查查资料，跟小朋友讲讲……让孩子养成一个好的习惯很重要。”

四平路街道涌现出了一个个“既叫好又叫座”的优秀社区学习点，不断优化家门口的“15分钟学习圈”，如今，“圈内”又添两个新成员——四平路街道图书馆“屋顶花园”和抚顺路睦邻中心“研习室”两个社区终身教育优质学习点，于当天发布，为居民实现终身学习提供服务。

今年，四平路街道充分挖掘公共空间和服务载体，除了正式启用的两个新学习点外，街道打通了学习与社区之间的“围墙”，例如，街道图书馆免费为同济留学生办理借书卡；发挥社区睦邻中心阵地作用，提供多层次、多样化的亲子教育指导服务；“楼道微改造”“我们的百草园”“阜新路口袋花园”等项目，让居民进一步融入社区，促进学习型社区多维度联动发力。

不设门槛的“大学”——退休居民两年多把课学遍，“好好学点东西，相当开心”

今年68岁的沈园园，年轻时忙于工作，有太多兴趣爱好无法实践，如今退休在家，她终于能一圆艺术梦想。入学杨浦区老年大学两年多，沈园园学遍了舞蹈班、书法班、沪剧班等不同课程。“以前没时间，现在心定下来，好好学点东西，相当开心。”沈园园说，“最近决定好好学习沪剧，学了一段时间后，许多沪剧段子我都能自己唱出来了。”

4月17日，杨浦区老年大学春季班开班，恢复线下授课。

腰肢柔软，动作灵动，情绪饱满，笑脸盈盈。当天下午两点，舞蹈教室里，十几名学员身着统一队服，正在老师的指导下开展排练。不久后，她们将登上区级舞台。

再次见到熟悉的老友，学员们无比兴奋。课间休息时，大家聚在一起，聊起了近来的生活。58岁的卢君在老年大学学习舞蹈已经四年多了，“我们团队凝聚力很强，彼此之间很是想念。现在又能在一起跳舞了，很开心！”卢君说。

舞蹈班指导老师马长林告诉记者，此前，他们已在线上开办朗诵、声乐、舞蹈等方面的讲座，通过直播、录像留存等形式授课。不过，舞蹈教学对个人形体、团队配合要求很高，少了面对面的交流，学员们难以对技巧做到百分百领会。“现在，我们恢复了线下上课，有了这么好的场地，以后开展活动就方便多了。老师可以当面示范，学员自然学得更透彻。”

记者了解到，本次区老年大学春季班共开设17个班级，包括国画、书法、钢琴、声乐等课程，深受欢迎。

据介绍，区老年大学成立于2004年，发展至今已有2000多名学员。近年来，区老年大学不断丰富课程设置，搭建各类学习展示平台。接下来，学校将进一步拓宽老年教育空间和老年大学资源，灵活运用信息化手段，实现空中教学、远程教学；同时开展各类社会实践和交流合作，加强学员互动，让更多老年人享受到优质的教育资源，老有所学，老有所为。

“大思政课”的“立体教科书”——“新学生”与“老校长”进行“隔空对话”

“老校长，您看到了吗，这盛世如您所愿！老校长，您看到了吗，沪江园百年红色薪火相传！”“同学们，我听到了，我看到了。我们的祖国山河锦绣、国泰民安，我们的学校也在高水平大学建设的新征程上阔步前行……”在刘湛恩烈士故居红色文化主题馆揭牌仪式上，大师剧《刘湛恩》的学生演员和刘湛恩故居学生志愿讲解员以沉浸式朗诵《追寻》，和“老校长”进行了一场“隔空对话”。

上海理工大学湛恩大道旁，有一栋红砖白窗的老建筑，沪江大学首任华人校长、中国近代著名教育家、爱国志士刘湛恩曾在此居住十年之久。刘湛恩烈士故居红色文化主题馆建成于1922年，其所在的历史建筑群为上海市第4批优秀历史建筑，并于2019年入选全国重点文物保护单位。日前，它入选第八批上海市爱国主义教育基地。

在上理工的发展进程中，以刘湛恩为代表的革命烈士和仁人志士谱写了一部牺牲救国、工业立国、科教兴国的历史。这些历史被高度浓缩在馆内10万余字展陈大纲中、镌刻在113件展陈实物上，成为开展“大思政课”最生动的教科书。

主题馆共两层，建筑面积约357平方米，主要包含“热血铸丰碑——刘湛恩烈士生平事迹展”和“丹心向春晖——上海理工大学红色文化主题展”两个展览，内设烈士雕像、场景复原、实物（含仿制）展出、VR互动、多媒体视听、在线展馆等，展陈形式丰富。

沿着木质楼梯走入“热血铸丰碑”主题展，在参照原貌复原的书房中，放着一把拐杖，触地那一端已经严重磨损。90年前，刘湛恩每天都会拄着拐杖到校园里走走，和师生们谈心论事；在这里，他让沪江大学从“在中国的大学”变成“中国的大学”；也是在这里，他积极拥护中国共产党抗日民族统一战线主张，积极探索教育救国之道。

动力产业是新中国成立初期工业发展的基石。“祖国在召唤，工厂在招手，我们在战斗中成长……”这是历届在四川东方锅炉厂工作的94位校友写给母校的信。这封信的背后，是一批批上理学子投身“三大动力”“大小三线”建设的缩影……一楼展厅内的“丹心向春晖”主题展，通过剪影方式，融合学校发展史上重要的事件和人物、文化脉络、地标建筑等元素，诠释了一代代上理人的报国故事。

据悉，主题馆面向公众免费开放，2021年6月开馆以来，接待线下参观来访人数近1万人次，340余万人次在线观展。

上海理工大学党委副书记孙跃东表示，学校将进一步打造主题突出、导向鲜明、内涵丰富的精品陈列项目，同时用好上海市“红途”平台，推动红色教育基地建设向数字领域延伸，拓宽社会教育覆盖面，让红色文化基因代代传承。

（来源：上海杨浦）

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