工银安盛的教育扶贫之道：理念、受众、形式的全方位“精准”

2020年是完成脱贫攻坚任务的决胜之年，如何切中帮扶对象的痛点进行“精准扶贫”，是各个金融机构在扶贫工作中都在思考的问题。

自成立以来，工银安盛始终积极履行各项企业社会责任，为扶贫工作贡献自身的力量。通过贯彻“扶贫先扶志”这一理念，工银安盛以“爱立方图书室”为主线，以留守儿童、特殊儿童等作为受众，用教育扶贫来铲除贫困土壤，消除贫困根源。形成了扶贫理念、扶贫受众和扶贫形式的全方位“精准”。

理念精准  走教育扶贫之路

“教育作为国家扶贫攻坚的主要领域和重要手段，是实现全面脱贫的关键抓手。”工银安盛董事长马健表示。而这背后，体现的是工银安盛对于“扶贫先扶智”的深刻理解和思考。

造成贫困的原因除了地理位置偏僻、自然资源匮乏之外，贫困人群本身脱贫技能匮乏亦是重要因素。在脱贫攻坚这场“硬仗”中，通过教育来“扶智”，能带来思想观念和思维方式的改变，帮助他们从根本上摆脱贫困。即所谓“扶贫必扶智”。

事实上，“扶贫先扶智”也是工银安盛一路摸索出来的扶贫之道。公司通过学习中央对于扶贫工作的重要论述，逐步认识到教育扶贫对于让贫困人群在将来摆脱贫困的不可替代性。决定以“教育扶贫”作为公司开展各项扶贫工作的主线，在各项资源投入上，也紧紧围绕这一主题。走出了一条有特色的扶贫之道。

受众精准  聚焦留守儿童和“三区三州”

在贫困地区，由于父母的缺位，大量留守儿童的教育情况最令人担忧。因为认识到，这些留守儿童是未来帮助原生家庭走出贫困的希望。工银安盛在选择扶贫项目的落地学校时，都会优先选择那些留守儿童比例较高的地区和学校。比如最近投入使用的广东省紫金县回龙小学图书室，所在学校留守儿童比例就高于50%。相比于父母在身边的孩子，他们更需要得到社会各界的关注。

此外，工银安盛还特别关注脱贫任务最艰巨的“三区三州”地区。2020年10月，工银安盛历史上规模最大的一座图书室在四川省金阳县尔觉西中心校落成。金阳县隶属于三区三州之一的凉山彝族自治州，彝族居民占比80%以上，境内群山环绕，交通不便。除了图书室，工银安盛还宣布在尔觉西校设立工银安盛“爱立方”奖学奖教金，定期对家庭困难但品学兼优的学生和教学成绩突出的教师进行奖励，10家分支机构的基层工会组织还与10名孩子开展结对帮扶，持续关心孩子的生活和学习，帮助他们健康、快乐成长。

形式精准  让书香飘进大山大河

“扶贫先扶智“的精准理念和留守儿童、特殊儿童等精准受众确立后，需要用精准的形式将两者连接起来。

书，连接人类的精神世界。对于城市的孩子们来说，各种各样优秀的课外书籍无疑是开拓视野的“法宝”。但对于贫困地区的孩子们来说，书籍的馈乏，阻碍了这些孩子认知世界的脚步。

针对这一“痛点”，从2014年起，工银安盛开始在全国范围内选择缺少图书室的贫困学校，为其修建“爱立方”爱心图书室，让书香飘进我国的大山大河，也让那里的孩子们的思想和眼界先走出小小的村镇，通过书籍来领略外面世界的精彩，抵达心中的远方。

根据统一标准，每座爱心图书室内部，都配备了数千册经过精心挑选的图书以及书架、桌椅等设备。为了给孩子们更现代化的学习环境，从2019年开始，工银安盛又着手开展2.0版图书室的升级，增配了可以随时收听丰富儿童节目的“喜马拉雅”音箱和平板电脑，使其成为“有声图书室”；让学生可以在图书室里随时获取最新知识。

截至目前，工银安盛人寿已在“爱立方爱心图书室项目”累计投入超过120万元，建立了覆盖全国18个省、市、自治区的21座图书室，累计捐赠书籍6万余册，受助学生近万人。公司的员工每年都会定期前往受助学校开展回访活动，向受助儿童持续传达关爱，以维持图书室的长期可持续良好运作，让爱心永远持续。