温“四史” 创“新史”

近日，习近平总书记在给复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队全体队员的重要回信中再次提到开展“四史”学习教育的意义，并对广大党员干部、青年干部寄予希望。历史是最好的教科书，只有深入学习“四史”，有效结合“四史”，才能把干部的担当和作为进一步激发。

永葆初心学好“四史”。党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史跨越了500多年的时间，博大精深，学好“四史”并不是朝夕之事。“四史”是门必修课，不仅要知其然，更要知其所以然，“无古不成今”，中国如何披荆斩棘，一步步强大起来，这过程来之不易。学习“四史”也是为了更好的认识自我，对照学习马克思主义的九方面要求，不断深入、不断更新知识。我们的伟大工程和伟大事业都需要历史经验的借鉴。学习没有捷径可言，所学的知识都将是日后成功路上的资本，脚踏实地、平心静气学“四史”，把学习“四史”常态化、持续化。发扬人人学“四史”的精神，“四史”的学习对象不仅是党员干部，是每一位有理想、有干劲的人，甚至是每一位中国人。学习“四史”对我们开阔眼界、充实思想、坚定信念都有着重要意义。

融会贯通用活“四史”。“四史”中积累的经验是党和人民宝贵的财富，它为我们点亮灯塔，帮助我们少走很多弯路。纸上得来终觉浅，所有理论最终都要落于实处。学当以致用，知行合一，结合历史经验，把从“四史”中汲取的知识应用于当下，推动新时代勇往前行。在经历着疫情的2020年，更加突出了开展“四史”学习教育的重要意义，学用结合，学用相促，带着历史中寻到的“妙方”对当下的症状精准下药，勇于实践，并在实践中不断进步，灵活运用“四史”，贯彻领悟历史，把上一辈的智慧用到位。

温故知新创造“新史”。 历史是一面明镜，指引了我们前进的方向，但我们不能被束缚，墨守成规是没有未来的，国家的未来在于青年，青年是有活力、有创造力的。通过学习“四史”，善于归纳总结，传承先辈们奋斗刻苦的精神，以传统的经验加上新时代的创造力来解决现实发展中的问题，赋予新时代以新动能。“后浪”之所以能够推动新一代的时代巨浪，不仅是因为前浪为他打开了浪潮的趋势，更是因为他们的无限创造力给这个时代注入了新鲜血液，带来了新的希望，这股带着坚定气场和信仰的力量，推开了新时代的大门，新的篇章。跟着前浪的脚步，后浪们注定会给世界带来更加精彩和绚丽的浪花。

心有所信，方能行远。每一代人有每一代人的使命，这一代人是幸运的，“四史”的教育能给这一代人带来无价的经验和前进的力量；这一带也是任重道远的，传递“四史”的精神，为新时代创造新力量，更要用实际行动带领后一辈，走在时代前端，成为开拓者。

（来源：南翔镇 张薇）