內外兼修，銀發族學形象管理

市民藝術夜校春季班開班，首次引入學分銀行制度

■總校開設的銀發形象管理課程迎來首批中老年學員，其中年齡最大的70歲。這是一門關於美的課程，不只是教大家如何穿衣打扮，而是幫助學員一步步找到個人的風格和個人的色彩，並糾正顏色鮮艷就顯年輕的誤區等

上海市民藝術夜校正式向銀發族敞開。昨晚，市民藝術夜校春季班開班，總校開設的銀發形象管理課程迎來首批中老年學員，其中年齡最大的70歲。

今年夜校春季班開設483個點位，共1552門課程，招生3.5萬人，首次開設的中老年班有600名中老年學員、20多門針對中老年人的課程。打破“18歲至55歲”的招生限制后，中老年市民也能在夜間走入家門口的美育場所，享受公共文化服務。

銀發形象管理課程是一門關於美的課程。晚上7時剛過，授課教師周偌晨打開課件，首頁特地選擇了一頭銀發的老年模特照片。教室裡，不少學生頭發已經花白。

“我們不只是教大家如何穿衣打扮，而是幫助學員一步步找到個人的風格和個人的色彩，從而發現自己，成為真正的‘自己’。”她的課件上列出了課程目錄，包括美學、形象美學解讀，如何選對色彩、搭對風格，個人妝容打造、配飾點睛搭配等。最后一堂課是學員風採展示，這是夜校的保留項目。在這門課上，學員需要根據所學內容重新設計自己的形象，互相分享和點評。

學員以女性為主，大部分人的服裝“色彩”感不強。58歲的張阿姨穿一件白色的新中式馬甲，戴一對金耳環，卷發清清爽爽地夾在腦后，看起來遠比實際年齡年輕。退休后，她仍在返聘工作，白天還要去上班，這是她選擇來上市民藝術夜校的原因。“晚上時間更充足些，活到老，學到老，我總想多學一點。”她說，這門課的名字讓她很感興趣，也很“對口”。“生活在大上海，個人形象也得能代表大上海。”

丁阿姨快70歲了，想來上課提升自己的氣質。她留著短發，穿一件灰色外套，背包放在一旁的座位上。“這門課程很新穎，比較吸引我，我在上海老年大學學朗誦，覺得這門課也許對朗誦有一些幫助。”老年大學白天上課，她不介意晚上再來夜校。“時間還好，不算太晚。我對市民藝術夜校向往已久，以前這個年齡段沒有，沒有機會加入進來，這次終於如願。”

整個學期結束后，也許學員的形象會變得色彩繽紛起來。周偌晨有著自己的教學願景。“當下整個社會都進入了一個美學經濟時代，各行各業都在用美學進行重組。比如年輕時我們去書店只是買書，如今去書店除了買書，可能更多是享受它的環境。在這樣一個時代，很多人對自己的要求也發生了變化，不僅是穿好看的衣服，還要內外兼修。上海是一個文明城市，一個城市的文明形象，靠我們每一個人的形象來組合，我們每個人都要把自己打造成為城市的亮麗風景線。”

值得一提的是，這門課程原本更多針對職場女性群體開設，如今搬入市民藝術夜校的課堂，針對銀發群體特點重新設計。“美育框架的底層邏輯是不變的，變的部分更多體現在課程互動上，比如糾正銀發群體顏色鮮艷就顯年輕的誤區等。”授課教師蔡克非表示，中老年市場很大，需求量也很大。“我周圍的同齡女性大都沒有受過系統美學訓練，趨向於別人買什麼，我就去買什麼。隨著這個群體越來越多，這門課程的受眾也會越來越多。”

“因為存在需求，夜校經研究首次推出中老年班，希望推動面向銀發群體的公共文化服務。”上海市群眾藝術館黨總支書記、館長吳鵬宏介紹，原先夜校學員的年齡范圍是18歲至55歲，不少超過年齡的在職職工來電表示，受年齡限制無法報名參加夜校，而老年大學一般白天開班，他們也無法上課。“中老年群體相比中青年群體，在夜校報名手速上沒那麼快，但口碑傳播力更強。我們也收到了很多來電咨詢，有些是委托子女幫他們搶課，有些自己想辦法來報名。”他透露，接下來會請第三方評估機構對中老年班的教學進行重點關注，包括對教學成果、教學質量等進行全方位評估，看哪些是深受中老年人喜歡的，將在秋季班進一步豐富課程、擴大教學面。

此外，今年春季班首次引入學分銀行制度，通過激勵機制，讓大家有所獲，更有所值。上海市終身教育學分銀行管理中心副主任王一凡介紹，通過深度合作，市民藝術夜校結業証書將存儲到學分銀行中，轉化為一定的學習積分，成為個人學習成長的証明，也可以用於兌換大師課、文化場館門票等。接下來還將響應長三角一體化戰略部署，積極推進長三角學分互認工作，讓市民在上海學到的課程積分，在長三角其他城市也能夠使用和兌換當地特色課程、活動，實現一地學習、多地受益。

（來源：解放日報 記者 鐘菡）

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