上海又建成15個元宇宙應用場景,在最“虛”世界裡實現最“實”剛需
上海又有元宇宙應用場景建成。市經信委日前公布上海市第二批元宇宙重大應用場景建設成果名單,涉及工業、文旅、教育、醫療四大領域,共15個場景。記者探訪部分場景后的最大感受是:上海元宇宙場景建設不為趕時髦,也並非為建而建,而是緊扣兩字——剛需。
在上海開放大學已建成的“開放學習元宇宙”場景中,學生們最樂意戴上一副特殊眼鏡,從中體驗失智老人眼中的世界——台歷上的數字顛倒而模糊,高低不平的地面令人暈眩恐懼。拿下眼鏡時,許多學生滿心愧疚,因為他們終於在元宇宙虛擬空間裡明白:“過去我們對失智老人多有不解和錯怪。比如老人們總說看到了垃圾,掃也掃不干淨,其實是幻視。”
開放大學老年康復照護課程講師張雨佳介紹,借助元宇宙技術和真實的語料喂給,特殊眼鏡中的虛擬世界,映射出了最真實的人類認知障礙,讓學生獲得同理心,從而能以更科學的方式與老人溝通。同樣,元宇宙也可仿真出一名與現實表現完全一致的失智老人,以訓練學生的應對和照護能力。這恰是學校此前的痛點。張雨佳說:“過去訓練時,我們不得不讓學生來扮演老人,但又扮不像。請失智老人參與,難度更大。正是元宇宙場景的構建,破除了倫理風險,更大幅降低教學成本,讓學生在虛擬環境下完成最具實效的訓練。”
戴上特殊眼睛,感受失智老人的世界。(供圖)
元宇宙也可仿真出一名與現實表現完全一致的失智老人,以訓練學生的應對和照護能力。(供圖)
與上海開放大學相似,華東師范大學的“數智人教育元空間”,正成為“未來教師”們的實習基地。該元宇宙場景用於訓練師范生的教學技能,可設定不同類型的虛擬學生,或調皮不配合,或認真愛發問,並記錄課堂數據,形成課堂評價。自此,師范生再不必擔心現實中實習學校不夠用、觀摩教師忙不過來的問題。華東師范大學數據科學與工程學院教授胡文心介紹,該項目去年10月投入試運行,將逐步推廣至全校5000余名師范生的培養過程中。
“數智人教育元空間”,正成為“未來教師”們的實習基地。
在虛擬世界裡復制現實,同樣的邏輯還能用於醫療領域,解決人體或動物器官不易獲得、而外科醫生又急需“練手”這對矛盾。瑞金醫院內,一台微創手術教學設備與實際微創手術設備無異,但鏡像中所顯示的前列腺手術部位,卻來自元宇宙仿真。醫院學科規劃與大設施管理處相關負責人左銘告訴記者,醫院專業採集人體各器官、部位數據並建立模型后,便可開展手術模擬,“在教學設備上做元宇宙手術,其中的觸感、彈性,與真實人體器官或部位幾乎一致”。
元宇宙裡的手術。(李曄 攝)
元宇宙是上海四大新賽道之一。上海創新范式,以“揭榜挂帥”機制推動元宇宙場景建設。2023年10月起,上海市經信委面向全社會,組織開展元宇宙重大應用場景(第二批)需求征集及發布,共收到200余份場景申報資料和300余份揭榜意向書,經多輪專家評審和場景對接,共遴選出40個項目,作為第二批上海市元宇宙重大應用場景。值得一提的是,這些場景的“揭榜者”不僅有大量上海本地企業,還吸引北京、深圳、杭州等地20余家外地企業,其中部分企業已與上海多家三甲醫院達成合作,並考慮落戶上海。
分享讓更多人看到
- 評論
- 關注