日前，2024年浦東新區青少年科技節在臨港中心落下帷幕。在七個月的時間裡，科技節從資源拓展、課程建設、活動開展、教學變革等方面入手，通過家校社協力、跨部門合力，吸引了數十萬青少年學生踴躍參與，在浦東營造熱愛科學、崇尚創新的社會氛圍。

2024年浦東新區青少年科技節以全國中小學科學教育實驗區建設為契機，對標浦東新區建設國際科創中心核心區的要求，圍繞“賽先生∙STAR”計劃，聚焦“遇見賽先生，引領新未來”這一主題，弘揚科學精神，搭建智創舞台。“未來科學之星”冉冉升起﹔“奇思妙旅”在探索和求知中啟程﹔“雙創少年說”激蕩青少年之聲﹔“浦東小院士”深入科研一線﹔“走進大飛機”開放日迸發智造的火花……科技節積極整合校內外資源，十八項主題活動精彩紛呈、創意無限，激發浦東青少年的好奇心、想象力和探求欲。上海頭腦奧林匹克創新大賽、上海市青少年航海模型錦標賽、上海青少年航空航天模型錦標賽、上海市青少年建筑模型錦標賽、上海市青少年機器人知識與實踐比賽……十余項區級賽事活動、數百個校級科技盛宴為浦東青少年接觸前沿科技、體驗科學創新搭建豐富平台，不斷提升浦東中小學的科學教育競爭力。

做深科學教育，培養具備科學家潛質、願意獻身科學研究事業的青少年人群，離不開家庭、學校和社會各界的協力共創。因地制宜用好科學教育的區域資源富礦，是2024年浦東新區青少年科技節的一大特色。在科技節閉幕式上，上海天文館工作人員和上海市建平臨港中學的學生現場演繹科學實驗秀《凝好》，以一個橙子的奇幻旅程切入，展現了南匯新城學區與上海天文館“雙向奔赴”做好科學教育，為學生帶來的滿滿收獲。

上海師范大學附屬浦東臨港科創小學校長楊麗莉講述了這所今年9月開學的新學校的科創教育實踐。在短短三個月時間裡，浦東臨港科創小學通過引趣入校、引智入校和引產入校，為學生構建“趣味數智宮”，為家長搭建“巧智圖書館”，用好區域資源打造“臨港產業教育基地”，集結家校社三方力量，讓科創點亮學生心中的光。

上海市臨港第一中學校科學副校長劉青則走上舞台，以一名高科技企業員工的視角，講述“雙重身份”參與浦東科學教育的心路歷程。過去2年來，劉青所在的康明斯公司，其總部基金會支持的教育支持社區項目“新能源課堂”先后走進上海市建平臨港中學和上海市臨港第一中學，為近3000人次學生提供有趣有效的科學教育。作為科學副校長，劉青不僅走進校園為科學教育出謀劃策﹔還和同事一起擔任志願者，每月定期走進課堂為學生講解新能源知識。康明斯公司還將臨港一中原有的景觀水池改造成一套具有雨水收集、生態淨化、資源再利用功能的生態池，讓學生在親身體驗中關注和珍惜水資源，將環保意識扎根心底。  

當日，浦東科學教育再添生力軍。世界頂尖科學家論壇的重要配套項目——臨港科技智慧圖書館向2023學年浦東新區中小學科學教育指數優秀學校贈送了閱讀權益卡。這座“沒有一本紙質書”的圖書館，將以海量線上教育資源為浦東的科學教育添磚加瓦。浦東新區青少年活動中心院士工作站分基地、臨港科技智慧圖書館院士工作站分基地揭牌，浦東院士活動中心將致力於把院士專家的智力資源輻射給更多青少年。“浦東新區青少年產教融合創客孵化項目”也正式啟動，未來它將鏈動區域新興產業、深化開展青少年科普教育，培養具備創新意識和創新能力的青少年創客人才。

（來源：浦東發布）

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