寒假期間，新涇中學開設了少年宮課程 《軟件打譜與midi音樂制作》。利用電腦制譜軟件，學生們制作出滬劇唱段的數字樂譜，讓歷史久遠、模糊不清的滬劇樂譜手稿有了嶄新的“數字生命”。

新涇中學的電腦機房內，滬劇社團學生徐天依正用打譜軟件制作滬劇唱段《紅梅贊》的樂譜。在下學期的開學典禮上，她將為師生們帶來這首作品的滬劇演唱。電腦前一字一句的打譜，讓她對於作品的旋律、節奏更加熟悉。

學會輸入鍵盤代表的音符和標點，制作可修改的原始樂譜文件，是軟件打譜課程的基礎學習內容。在新涇中學藝術總輔導員季紅的指導下，同學們嘗試制作了許多經典的滬劇作品如《紅梅贊》《金絲鳥》《燕燕做媒》《蘆葦療養院》，以及其他耳熟能詳的流行歌曲。遇到喜歡的流行歌曲片段，學生可以導出為midi或mp3格式的音頻作為自己的手機鈴聲自存﹔有樂理基礎的同學還可以自己創作音樂歌曲。

“我制作的曲譜是《燕燕做媒》，之前我沒有系統性接觸過滬劇小調，制作譜子的過程中，我認真聽了這首滬劇的旋律，學習了相關的樂理知識，感覺非常有趣。”經過一段時間的打譜學習，一位六年級學生說道。

自1995年成立學生滬劇社團，新涇中學已有近30年的滬劇唱演歷史。“以前學校的滬劇樂譜都是手寫稿，在幾十年的保存中面臨紙頁泛黃、字跡模糊、印刷不清的情況，網上下載的譜子也隻能復印、不能修改。而現在，自己制作曲譜解決了這一問題。”季紅介紹，在電腦上制成的曲譜可以輸出圖片、pdf等電子版本，保存的原始文件也可以自由調整格式、更改音符。同時，制成的譜子不僅可以用小提琴、馬林巴、鋼琴等不同中西樂器輸出單個音頻或多種配器合成的音頻，還可以自由調整樂曲的速度。

泛黃的滬劇曲譜在電子技術的幫助和師生的努力下煥然一新，重新具有了生命力。后續，制成的曲譜將作為校本課程的讀本投入到滬劇社團的教學中，進一步充實新涇中學滬劇非遺傳承教學資源庫。

（來源：上海長寧）

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