東華大學有位“棗子老師”，與學生一起發現美、傳遞美

他是手執粉筆的攝影師，也是背著相機的“教書匠”﹔

他站在講台三十多年，是學生心中的好老師﹔

他堅守“T台”近二十年，30多萬張大片是一部時尚的發展史……

他就是東華大學服裝與藝術設計學院視覺傳達系副教授、國家一級攝影師、中國高等教育學會攝影教育專業委員會會員、上海攝影家協會會員黃曉昭，因為上海話的諧音，大家都親切地叫他“棗子老師”。

棗子性溫味甘，棗樹純朴不爭、奮發頑強，那這位“普通”的“棗子老師”到底有著怎樣“不平凡”的故事呢？今年的教師節前，記者在學校教學攝影棚裡見到了不久前剛剛從西藏大學支教回來的“棗子老師”。

對於美的追求讓愛好變為職業

1960年，黃曉昭出生在上海灘的一個書香家庭，外公是中學校長，父母都是人民教師，而他的祖父在二十世紀三十年代的豫園附近還經營著一家照相館。

生活在這樣一個家庭，黃曉昭自幼就對攝影這門藝術產生了濃厚興趣。深得祖父真傳的黃爸爸對“小棗子”更是嚴厲有加，手把手地心傳口授教他。使得他從小就在攝影用光、構圖造型、暗房制作等方面接受了嚴格而系統的訓練，這為他后來從事攝影這門藝術奠定了扎實的基礎。

青年時代的黃曉昭（右一）

1979年，19歲的黃曉昭考入了上海工業大學（現上海大學）。“家裡不支持我學文科，一定要我學理科，以后幫著國家建設‘四個現代化’，就報考了當時熱門的自動化專業。”黃曉昭苦笑道。1983年畢業，他就被分配到上海紡專的自動化系，成為一名大學老師。

但攝影情結一直縈繞在黃曉昭的心裡，1985年，他攢了好幾個月的工資，164塊錢買了屬於他自己的第一台相機——“華夏851”。他一直堅持利用業余時間參加攝影課程，鑽研攝影技術，慢慢地在當時的攝影圈子裡也小有了名氣。1995年，學校成立了形象設計專業，因為缺少攝影教師，學校就決定把黃曉昭調到系裡正式教授攝影課程。就這樣一轉眼就是25年，愛好變成了他一輩子的職業。

坐在電腦前翻閱、整理照片的黃曉昭和記者聊到，“我認為存放到電腦或是硬盤裡的照片就失去了其價值，真正的影像並非存在電腦裡就完成了，它是需要最終被呈現出來的，讓更多需要的人看到，這是美的再傳遞，也是一個攝影師的責任。”

2019年獲第25屆上海國際服裝文化節第18屆環東華時尚周“特別貢獻獎”

持續了18年的環東華時尚周，黃曉昭拍了18年，還有學校多年來“無數場”的服裝時尚走秀、靜態展演、影視表演、非遺活動等，都被黃曉昭的相機記錄了下來。如今光與影的對比間，仿佛穿越時光，讓人尋見近二十年中國時尚的變遷。統計下來，連續近二十年為學校拍攝的相關設計作品素材有30多萬張，這為“時尚智庫”信息服務平台的建設奠定了堅實的基礎，發揮出了其應有的價值。

對於攝影藝術的愛和追求慢慢累積，黃曉昭多次獲各類攝影比賽大獎。他的作品《宏村印像》獲2004年“富士杯”中國風光攝影大賽優秀獎﹔2015年，作品《快樂的小羊倌》入選國際自然保護周主題攝影展﹔2019年《印象宏村》《晨曦》入選美國第二屆亞洲文化節攝影展等。

和學生一起發現鏡頭中的美

黃曉昭每年的教學工作量近500課時，同時要承擔學院宣傳、學生攝影社團指導等工作。他的攝影課涉及學院所有專業，而且從低年級到高年級，他不斷探索攝影教學培養方式的改進。

根據攝影課程的實踐特點，他開發了一整套生動、系統而且實用的課程，堅持一節理論課、一節實踐課的課程建設規律。通過理論和實拍相結合，既有實地拍攝指導、技巧和思想交流，又有優秀作品欣賞和同學作業點評，使枯燥的攝影理論變得有趣，讓教學案例變得更加鮮活。

黃曉昭在課堂上

黃曉昭連續20多年組織學生參加各大學生攝影比賽，在不久前結束的2020絲路國家青少年國際攝影競賽（上海賽區） 暨“存志杯”上海市第二十四屆學生攝影大賽上，他指導的學生獲得了大學組一金二銀的好成績。同時，黃曉昭還利用“棗子老師”微信公眾平台，及時將學生作品在線上進行展示，學生的作品就能夠得到更多人的關注和點評，有利於課后的總結和交流。2017年，他獲得東華大學“教學改革探索獎”。

黃曉昭還先后四次被評為東華大學“我心目中的好老師”。隨和、親切也是學生對“棗子老師”最多的評價，他幽默的個人魅力也深受同學們的喜愛。除了學業，黃曉昭對學生的就業、生活也很關心，為學生提供了很多就業信息、就業機會，學生也喜歡和他聊生活、聊工作、談理想、談人生，他總是熱心地分享他自己的人生感悟。

“現在雖然已經離開學校快二十年，但黃曉昭的教學內容對我的職業生涯影響很大，非常感謝他帶我走近攝影藝術，帶我入行。”服裝與藝術設計學院2003屆畢業生、滬上知名廣告攝影師、導演盧滄海感慨道。

生活中的美才是真正的美

2007年8月27日，黃曉昭一行幾位老師帶著視覺傳達系2005級學生，來到了海拔3600米的四川甘孜藏族自治州白玉縣考察採風，並探訪了當地的白玉希望小學。這所學校裡有200名學生，其中孤兒就有41名。東華大學一行出發前就向學校師生募集到近一萬元善款，給學校的孩子們添置了一些學習、體育和生活用品。

這次活動中，熱心腸的黃曉昭認養了一名藏族孤兒——小阿西，小姑娘沒有親人，“阿西”這個名字也是學校老師給她起的。從2007年小姑娘五年級開始到2017她西南醫科大學涼山衛校大專畢業，“棗子老師”資助了阿西10年，幫助她完成了學業。這期間如果剛好採風實習地離阿西的學校近，黃曉昭都會去看看小姑娘，還以家長的身份參加了一場阿西的開學典禮。

阿西和她的“上海阿爸”

朴實忠厚的小阿西也沒有辜負“上海阿爸”的期望，學習刻苦認真、吃苦耐勞，時常會寫信、打電話給“阿爸”匯報近期的學習、生活狀況。阿西拿到了大學畢業証書那天，第一時間拍照發給了“阿爸”，黃曉昭回復了一句話，“阿西！人生才剛剛開始，願你不斷努力，有一個美好的未來！扎西德勒！”

“阿西畢業后在一家當地的藥房找到一份工作，因為工作踏實、努力，如今已成為那家藥店的店長，今年父親節，她還給我寄來一件棉衣呢！”說到這，黃曉昭的眼角笑出了幾層褶子。

從2011年開始至今，黃曉昭就堅持在上海市長寧區特殊教育指導中心擔任特殊兒童的藝術治療攝影課程的教學，還被評為長寧區LIST校外特殊課程愛心教師。他曾兩次赴非洲肯尼亞莫伊大學孔子學院工作，先后3次承擔了東華大學援藏教學任務，赴西藏大學藝術學院援建攝影實驗室及講授攝影課程。（王宇）