培训机构线下陆续复课，不少家长却继续选择“云端学”，老母亲们在担心什么？

摘要：记者调查发现，虽然培训机构做好了各种准备欢迎学生回来，但还在观望的家长不在少数。

如今，疫情进入常态化防控阶段，全市中小学、幼儿园也已恢复线下教学，校外培训机构也正在陆续恢复线下课堂。

但是，经历了这样一个非同寻常的上半年，面对即将到来的暑假，线下和线上，家长会怎么选？

记者调查发现，虽然培训机构做好了各种准备欢迎学生回来，但还在观望的家长不在少数。

半数家长愿意回到“线下”

过去的半年间，培训机构因为防控的要求，都纷纷从线下转移到线上——除了少数本来就有线上课程的培训机构外，大多数培训机构都是第一次“试水”线上授课。

但几个月以来，家长和孩子对于机构的线上教育效果并不满意——日前，一份《2020年春季中国学校在线复课效果评估专项调研报告》显示，学生对网课的满意度并不高，有55.3%的受访者都认为在线学习的效果比线下差。这也是为什么机构和家长迫切希望线下课程尽快复课的原因。

家长李女士说，因为疫情，孩子数学、英语和钢琴的课外培训课程都转线上，但她觉得培训效果并不好，只要培训机构恢复线下课堂她会让孩子重回线下。“我们家是男孩，而且只有一年级，学校在线教育的时候就已经坐不住了，更不要说课外机构的在线课程了，所以只要机构复课，我就肯定选择线下课程，”李女士说，“线下课程是线上课代替不了的，因为线下课堂有老师和学生互动，也有学生之间的互动。学校复课了之后，我们就感觉效率提高了不少，所以这也是为什么哪怕再热我也要让他去线下机构上课的原因。”

根据日前上海市培训市场综合治理工作联席会议办公室发布的《关于部分机构恢复线下服务的通告》，通过检查取得备案，同时取得信息公示二维码的培训机构可以陆续线下复课。

张先生同样决定在7月初把女儿送到线下的机构去上课。他认为：“只要有信息公示二维码的培训机构，应该都是符合防疫要求的。我们也收到了培训机构发来的复课通知，要我们准备好孩子的随申码，并且要求同住人近期近期不离沪，我觉得恢复线下培训，应该安全可控。”

和学科类的培训机构相比，愿意回到线下参加体育培训机构的家长数量更多。他们大多数认为，体育技能的培训是无法用在线教育替代的，而目前的形势下，那些室外的项目和能确保人数的室内单人项目，是可以接受线下教学的。

坚持线上：安全第一位

记者在采访中发现，有近四成家长坚持继续在线课程，还有的家长没有做最后决定，这其中，暑假天气炎热、机构环境较差、人员较为密集等，都成为家长放弃线下课程的主要原因。

王女士的女儿从今年3月份开始就在线上和钢琴老师进行互动教学，从一开始的不适应到如今的习以为常，也经历了一段习惯的过程。刚开始，她是不信任在线教授的效率的：“以前老师都是坐在身旁一个音一个音地纠，现在隔着屏幕，能有效果吗？”几个月下来，女儿心心的反馈不错：“我觉得这和老师来我家也差不多，该指出的差错都指出来了，还省得那么热的天赶到琴房去。”王女士也决定继续这样的培训模式，“琴房非常小，学员也密集，还不如这样在家舒舒服服。”

更多的家长，认为很多机构的环境让人担心：很多培训机构是开在商场里的，其中有很多教室连窗都没有，一个班20多个孩子，通风太差，还要使用中央空调。虽然机构承诺消毒防疫到位，但始终没法放心。陈先生说：“往年冬天流感季，一屋子的孩子们流鼻涕，还有家长陪读的咳嗽打喷嚏，培训机构就是传染的‘温床’，实在是不敢在现在的情况下将孩子送过去。”

张女士的女儿今年三年级，平时学习比较自觉，所以无论是学校的网课还是培训机构的网课，效果都不差。“比如我们英语的网课，就不比线下的效果差。老师会用到平台里的掷骰子、抢答等效果调动孩子的积极性，那些调皮的男孩子还能‘被禁言’，课堂效果很不错，我觉得继续网课也挺好。”

培训机构提供“多种选择”

面对家长们的不同选择，刚刚从疫情缓过“神”来的培训机构也提供了新的选择来积极对应。

比如沪上一个连锁机构表示，将在以往线下课的基础上，扩大线上课的规模：除了以往有的在线大班课外，也会新开设对应线下课的小班在线课程 ，兼顾线上大课效果不佳和线下课“空气不好”的矛盾。

还有的机构，正在对家长进行问卷调查：“希望继续线上还是回到线下授课。”沪上一家教授新概念的机构负责人在接受记者采访时表示：“我们将根据大多数家长的意愿来开课，我们机构规模不大，以我们的师资和技术条件，无法做到线下和线上两线兼顾。为了留住学员，我们将满足大多数家长的需求。”

不过对于培训机构提供的“多样选择”，家长也提出了自己的考虑：“线上课效果相对来说肯定无法和线下课相比，还有不少线上课因为师资的原因实行并班教学，几百个学生一起上。继续选择线上上课特殊时期的无奈选择，疫情之前，线上课就比线下授课要经济实惠，我们希望机构考虑到两者的差异性，在学费收取上也应有所体现。”