小虹了解到，在今年市級初評的430多支隊伍中，全市共有109支優秀隊伍脫穎而出，晉級終評，角逐市賽的一、二、三等獎。其中，虹口區共有26支隊伍獲得終評的參賽資格，入圍隊伍數在市裡名列前茅。這與虹口區扎實推進“彩虹計劃•科學素養工程”密不可分。據悉，2020年至今，虹口區共有60多支隊伍獲國賽獎項，150多支隊伍獲市賽獎項。

區教育局相關負責人表示，“環球自然日”是虹口區開展青少年生態文明教育的重要抓手，在區教育局的指導下，區青少年活動中心每年都開展主題解析、區級選拔、專題培訓、跟蹤輔導等豐富的培育活動，精心、精准扶持區內學校打造該項目。這幾年，越來越多的孩子參與到這項活動中來，他們在開拓科學視野、提升生態意識的同時，也培育了高階思維，促進了個性化發展，並收獲了累累碩果。

作為“舉辦地”的上海市第五中學也充分發揮了上海市科技教育特色示范校的示范引領作用，將“環球自然日”打造為學校科技特色項目，引導學生“接受與體驗、探究與創新、自主與合作”，激發學生的學習熱情，鼓勵他們勇於探索創新。

后續，虹口教育將聚焦“讓每個虹口的孩子都出彩”的育人目標，深化推進科學教育實驗區的建設工作，加強與上海科技館等場館、科研院所和高校的緊密合作，實現校內外優質資源的有效整合和輻射，為在科創方面有興趣、有潛力的青少年創設更多的實踐機會與成長平台，激活人才動能，點燃人才引擎。同時，區青少年活動中心也將繼續以“彩虹計劃•科學素養工程”為抓手，進一步指導、扶持區內更多學校打造科技特色，形成學校科學教育的“一校多品”和特色項目的從“有”到“優”，從而全面提升區域青少年的實踐能力和科學素養。

（來源：上海虹口）