人民網上海11月2日電（記者陳晨）10月23日，一場跨越古今的時空對話在上海海事大學上演。上海海事大學聯合上海市泥城中學、泥城小學，共同開展大中小學思政教育一體化同課異構沉浸式主題實踐活動。

本次活動圍繞愛國主題，運用AI技術打造跨越時空的對話場景，讓歷史先輩與當代大中小學生實現初心共鳴。活動設置“立心、明理、立身、立行”四大篇章，形成從先輩時代叩問、台上學子現場應答、台下觀眾線上回信，到回望匯聚精神共鳴的完整教育鏈路，引導廣大青少年感悟初心、厚植信仰。

AI搭橋，序章由泥城先烈AI形象開啟跨越時空的精神叩問。第一幕“立心·政治認同——你眼中的祖國是何模樣？”圍繞對家國的認知展開多學段對話，小學、中學、大學生代表結合自身成長視角，分享對小家與大國的理解。第二幕“明理·思想維度——我們為何深愛這片土地？”聚焦愛國情感的思想根源。上海市泥城中學帶來情景劇《百年叩問，薪火相傳》，循著百年歷史時間軸沉浸式展現不同時代的青年堅守著同樣滾燙的報國初心，推動青少年從感性走向理性的愛國思想認同。第三幕“立身·道德規范——愛國如何見於日常？”立足青少年行為養成視角，老船工、老手藝人發出手藝與造船事業能否接續延續的時代叩問，泥城小學的同學們帶來《匠心向海，少年報國》情景朗誦，借助蘆葦編織器物、手工船模等載體，完成古今勞動場景的隔空對話。新時代少年向先輩展示蘆葦編織這項傳統手藝依舊薪火相傳、臨港航運建設飛速發展的嶄新面貌。第四幕“立行·行為實踐——今日我能為祖國做什麼？”落腳於青少年的現實行動。各學段學生代表立足自身成長階段與身份定位依次作出回應。大中小學生同台帶來集體朗誦《時光信箱裡，少年的回答》，跨越小學、中學、大學不同成長視角，回望紅色故土、見証新城巨變、展望時代前路。

此外，現場開啟“時光信箱”，集中展示台下觀眾掃碼投遞的寫給先輩的線上回信，匯聚當代青少年的集體心聲。本次同課異構沉浸式主題活動將愛國背景、本土紅色文化、校史資源轉化為可參與、可共情的沉浸式思政教學載體，實現大中小學思政教學資源共享、育人經驗互通，從認知認同，到思想明理，再到道德立身、實踐立行，層層遞進搭建一體化育人鏈條，積極探索大中小學思政教育協同育人新范式。