近日，2024年第九屆全國學生“學憲法 講憲法”活動演講比賽總決賽落下帷幕，華東政法大學附屬中學高二學生張子韻代表上海參賽，榮獲高中組全國二等獎。

“一位同學買了份關東煮帶進教室，沒承想弄臟了同學的書本，老師批評，同學不服，提出申訴。於是，就‘外帶食品能不能進校園’這一話題，由同學們自主管理的學生事務中心開展了廣泛調研，組織校園聽証，起草校園規定，學代會表決通過……這，就是我校的第五部校園規則。”演講總決賽的現場，華政附中學生張子韻娓娓道來“一碗關東煮引發的校園法治建設小故事”，引來了不少評委觀眾的笑容。

作為華政附中模擬聽証社和學生事務管理中心的一員，張子韻的法治實踐足跡遍布校園內外。“從模擬法庭、模擬立法等法治特色課程，學生事務中心這一中學生自主管理的平台建設，再到走進社區為居民們普法、參與法律修訂意見征詢，我們學生不僅學法，還會用法。”濃厚的校園法治教育氛圍不斷點燃張子韻心中的法治星火。演講現場，她將這些生動有趣的校園法治經歷搬上演講的舞台，驕傲地分享給全國各地的伙伴們。

堪稱完美的演講背后是張子韻日以繼夜的練習。初次參加憲法演講比賽，她的心中充滿忐忑。怎樣讓故事貼合主題，讓演講的邏輯性更融洽？這句的語調和情感是不是要更重一些？在老師和專家的指導下，張子韻字斟句酌，一個月內稿件就修改了多遍。

不斷講述與法有關的故事，也讓張子韻開始思考自己與憲法的關系。“很開心能有機會和五湖四海的小朋友們聚在一起，開拓眼見，交流憲法相關的經驗感受。”提起珍貴的比賽經歷，張子韻緊張之余，更多的是欣喜和期待。“通過這次比賽，我感受到憲法不只是‘高大上’的法條，離我們也不遙遠。我們中學生也可以去學習、講述、運用，可能未來某一天我們還可以參與到法律的修改、撰寫中。”

作為法治特色校，華政附中已連續七年參與全國學生“學憲法講憲法”活動，並獲得優異成績。一屆屆參賽選手的優異表現不僅展現出華政附中學子的青春風採與法治素養，更是華政附中尚法教育與法治實踐的深厚積澱。恰逢憲法宣傳周，法律知識競賽、法治辯論賽、走進人大模擬立法、菁菁議事廳等一系列尚法節活動正在華政附中校園裡如火如荼地開展，引導著附中學子自覺尊法、學法、護法、用法。

據了解，第九屆全國學生“學憲法講憲法”活動由教育部主辦，分為演講比賽和素養競賽兩個項目。演講比賽分為主題演講和命題演講兩輪比賽，設有小學、初中、高中（含中職）和高校四個組別。比賽現場，全國160名選手齊聚一堂，講述他們“學憲法”的精彩故事。2016年至今，活動已成為教育系統開展青少年憲法宣傳教育的重要抓手和靚麗品牌。

（來源：上海長寧）