上海市市東實驗學校是全國百所歷史名校之一，學校立足市東百年文化與楊浦“百年市政文明”的紅色基因，深入挖掘市政文化內涵和價值，以“市政教育”與“學制貫通”為發展雙引擎，在普通高中五育融合、全面發展基礎上，開設特色“市政教育”課程，讓學生在校園內進行城市交通設計、城市決策模擬等實踐活動，以打造立足歷史、面向未來、放眼國際的新優質特色學校。

“市政教育”即融合城市建設與治理的教育。基於市政教育特色與人民城市理念的價值引領，市東實驗學校對城市生活、人文、科技、生態四大領域建設和治理的相關內容進行課程化再造，形成了“四橫三縱一延伸”的市政特色跨學科選修課程體系。

“四橫”即四大課程群，基於上海建設人文之城、生態之城、科技之城要求而形成的城市人文課程群、城市生態課程群、城市科技課程群，以及基於城市建設的出發點和落腳點是讓生活更美好而形成的城市生活課程群。

“三縱”即每個課程群中均包含三種課程類型，普及市政基礎知識的通識課程、深入市政某一領域的拓展課程、開展市政課題研究的創生課程，呈現“普及——提高——拔尖”進階性。

“一延伸”即將社團活動作為特色課程的課外實踐延伸，回應了學生的興趣實踐需求。

在市政教育實踐方面，市東實驗學校更是走在了前列。學校將綜合實踐活動和勞動作為特色育人的重要渠道，積極嵌入市政主題，形成“城市智造家”社會調研、“城市地圖”系列行走、“紅色濱江且行且說”志願者服務、見習居委會書記等品牌活動。同時，學校還積極與市政部門、社區等建立合作關系，共同開展市政教育實踐項目，如城市規劃、環境保護等。通過這些項目，學生不僅能夠在實踐中學習和體驗市政知識，還能增強他們的社會責任感和創新能力。

“小初高一體化”特色教育體系

貫通學生素養培育

市東實驗學校實行小初高一體化特色教育體系。學校依托十二年學制貫通優勢，結合“雙新”要求，將學科核心素養和市政素養培育有機結合，遵循各學段學生認知規律，在育人目標上探索學段分層次全覆蓋，初步形成“小學重啟蒙、初中重體驗、高中重研究”的育人目標設定。這一體系旨在貫通學生素養培育，確保學生在不同學段都能接受到系統、科學的教育。課程體系既注重知識的傳授，又注重能力的培養和情感的熏陶。

小學階段的著力點是培養學生的市政情懷。學生通過故事分享、角色扮演、興趣活動，培養愛家、愛校、愛社區、愛城市的情感，萌發初步的城市主人翁意識。初中階段的著力點是市政生活體驗，學生通過動手實驗、社區實踐、志願服務，體驗城市生活，了解城市建設和治理的常識，加深城市主人翁意識。高中階段的著力點是城市未來建設和治理的深入研究與積極准備，學生通過系統學習、項目研究、生涯定向，充實市城市建設的基礎知識和能力，提升市政素養，牢固樹立城市主人翁意識，培養學生的創新思維和實踐能力。

在小初高一體化特色教育體系的推動下，市東的學生在市政素養、科學素養、人文素養等方面都得到了全面發展。他們不僅具備扎實的學科知識，還具備強烈的創新意識和實踐能力，為未來的城市建設奠定了堅實的基礎。

校城聯動、社城聯動、家城聯動

優質資源助力學生成長

市東實驗學校擁有豐富的教育資源。學校佔地60畝，建筑面積為40724平方米，共有8幢大樓，包含一幢呂型偉書院、三幢市政教育研究中心、一幢健康生活研究中心、一幢美育創意研究中心、兩幢楊浦區大中小學科學教育實驗基地和兩幢小學部教學樓。學校的空間布局既體現了普通高中五育融合、全面發展的要求，又為學校特色建設、學生個性發展提供空間保障。

特別是在市政教育研究中心和健康生活研究中心的布局上，圍繞城市生活、城市人文、城市生態、城市科技四大學習領域，學校全新建設了未來市政交通、城市能源與動力、城市環境與水質、城市心理與哲學、城市規劃、城市景觀設計、城市治理等跨學科學習空間，為特色課程創設了多元且真實的學習場景。

在師資力量方面，市東實驗學校擁有一支以特級教師、高級教師、區學科帶頭人、區骨干教師、高級教師和碩士教師為主的高成就教師隊伍。他們不僅具備扎實的學科知識和豐富的教學經驗，還注重培養學生的創新精神和實踐能力。在他們的引導下，學生們在學術競賽、科技創新、藝術創作等方面取得了顯著的成績。目前學校特色教師梯隊逐步完善，其中特色專、兼職教師73人，特色骨干教師9人。同時學校還積極邀請來自相關專業領域人員組成校外兼職教師隊伍。

此外，市東實驗學校還傳承呂型偉老校長“兩個課堂並舉”的理念，走開放式辦學之路，整合多元育人資源支撐學校特色創建工作。通過“校城聯動”，學校深化市政教育聯盟建設，引入政府、高校、黨建資源，為學生搭建起參與楊浦濱江建議和治理的重要平台、高校產學研基地聯盟、“律政先鋒伴成長”黨性實踐聯盟等基地﹔通過“社城聯動”，學校聯合學校周邊3公裡范圍內的企事業單位、社會機構組織、教育場館基地，建立起“3公裡市政教育圈”，共享區域社會資源，讓課程學習從校園延伸到城市，為學生提供了更多城市真實場景中的學習實踐和志願服務，帶領學生開拓視野、增長經驗﹔通過“家城聯動”，學校依托學制貫通家庭教育指導站，充分利用家長資源，開設家長講壇，助力學校特色教育建設。

數字化賦能

以智慧科技引領教育未來

在信息化時代，市東實驗學校緊跟時代步伐，積極推進數字化轉型，為特色教育賦能。學校建立了完善的數字化管理平台，實現了教育教學管理的智能化、精細化。通過數據分析、智能評估等手段，學校能夠及時了解學生的學習情況和教師的教學效果，為教育教學決策提供科學依據。

依托利用現代信息技術，學校創新開發了學生“學習畫像”，記錄學生學習中的過程性表現和階段性學習成果，同時為學生建立生涯規劃的概念，為不同職業角色定義了必備素養和建議學習的課程，幫助學生更好地做好個性化生涯規劃。

同時，市東實驗學校還開發了豐富的數字化學習資源，如在線課程、虛擬實驗室等。這些資源不僅為學生提供了便捷、高效的學習方式，還拓寬了他們的學習視野和知識面。通過數字化學習資源的運用，學生們能夠隨時隨地地進行學習，提高了學習效率和學習效果，也讓學校教育教學質量得到了顯著提升。

市東的特色辦學之路，秉承學校歷史文化積澱，順應上海人民城市建設需要，具有鮮活生命力和良好發展態勢。在未來的發展中，市東實驗學校將圍繞特色高中創建的契機，沿著家國天下、“百年市政”的初心，不斷深化改革創新、提升教育教學質量，進一步助推上海人民城市建設，為實現由歷史名校向現代名校的華麗蛻變而努力奮斗！

（來源：上海楊浦）