此次展演上，楊浦區建設小學民樂團、復旦大學第二附屬學校民樂團、上海音樂學院實驗學校民樂團和上海市楊浦高級中學民樂團分別用各自精彩的表演呈現了楊浦區學校民樂教育的豐碩成果，孩子們臉上洋溢著自信的笑容，在舞台上展現出無限的青春活力和音樂才華。

楊浦區建設小學的孩子們身著色彩鮮艷的服裝，手持民族樂器合奏民樂《豐收情》，生動地描繪了一幅勞動人民喜唱豐收的景象。復旦大學第二附屬學校所演繹的《挑山》，慷慨激昂，呈現了樂曲的深邃情感內涵與磅礡氣勢，展現勞動人民辛勤勞動、樂觀向上的生活精神。

上海音樂學院實驗學校帶來了一首《紅船贊》。作品以激昂的旋律，訴說著“紅船精神”的偉大與崇高，表達對革命先烈的崇敬和對美好未來的向往。學生們的演奏或宛轉悠揚、或鏗鏘有力，展示了他們扎實的音樂功底與良好的藝術修養。上海市楊浦高級中學所演奏的《信·念》，則是用音樂書寫了一封寄給革命先輩的信，感慨和平年代的來之不易。

上海音樂學院的王建民教授與著名作曲家顧冠仁先生高度贊揚了學生們的演奏水平和楊浦民樂教師團隊的敬業精神。兩位教授鼓勵民樂教師不斷探索和創新，帶來更多優秀的民樂作品，為推廣和傳承中國民樂文化作出更大的貢獻。

據了解，區少年宮民樂團一直採用“金字塔式”的滾動培養模式，根據學生的年齡及演奏水平分為ABCD四個層級，孩子們在這裡從零基礎成長為承擔國內外比賽、出訪等任務的生力軍。同時，特邀民樂專家教授共同孵化學校民樂團的成長，為民樂團全體師生帶來寶貴的藝術指導。

活動最后為楊浦區民樂特色教育教學專家導師團的專家代表們頒發聘書，標志著楊浦區民樂事業將迎來新的發展機遇和更加廣闊的前景。近年來，楊浦以美育浸潤學生、浸潤教師、浸潤學校，建設時時、處處、人人的美育育人環境，未來，楊浦民樂的沃土中定會綻放更多民樂新蕾。

（來源：上海楊浦）