曹路鎮自治金優秀項目展示——星納家園:“快樂星悅讀”
為進一步推動“一街鎮一品”
在曹路茁壯成長
推動居民自治金項目萌發煥新
以“黨建引領、一鎮三校、融合發展”為品牌
評選出若干自治金優秀項目
讓我們一起來看下他們的風採吧!
星納家園居民區是動遷安置小區,小區常住人口3000余人,以楊浦區拆遷安置住戶以及“新上海人”居多。其中3-16歲兒童、青少年約佔14.7%。
居委社工在走訪過程中發現,小區內的老中青三代人集中反映了一個問題:大部分兒童就讀於毗鄰的曹路打一小學,每周五下午放學早,但父母此時尚未下班,孩子無人看管。
廣納賢士,打造全能志願團隊
星悅讀項目初具雛形
居民區黨支部通過樓組微信群、居民代表會議等渠道廣納賢士,邀請社區內有想法、有時間的家長加入到社區自治志願者團隊,在周五放學后,帶著孩子們一起到居委活動室,運用奇特有趣的閱讀方式和孩子們進行溝通與交流,如詢問、繪畫、表演、讀書筆記、朗讀比賽等形式,與孩子們一起快樂閱讀,增進彼此的感情。
社區自治志願者團隊以互動游戲的形式,討論交流故事內容,帶著孩子們根據故事內容設計游戲,通過“默契大比拼”“多米諾骨牌”“智力大比拼”等游戲,增強志願者與青少年的凝聚力與協調合作的能力,使他們認識到團隊合作的重要性。
多方參與,創建多元服務平台
星悅讀項目提質增能
通過居民區黨支部搭建平台,毗鄰小區的曹路打一小學的老師也加入到了星悅讀項目中。每周五放學后,老師們准點進社區,開展各類閱讀和主題活動。把各類傳統文化的內涵融合在閱讀中,通過集體閱讀、個人分享等形式,讓社區的孩子們共享優質課程資源。
同時,轄區內的培訓機構也積極加入到服務行列,為孩子們免費提供跆拳道、美術等體驗課程,豐富孩子們周五的課后生活。
社區自治志願者團隊也針對各年齡段的孩子開展繪本閱讀、DIY繪畫、手工烘焙等形式多樣的親子活動,讓雙職工家庭周末不出小區就能享受到輕鬆愉悅的親子時光。
創新服務,創造多元文化氛圍
星悅讀項目助力自治共治
經過這幾年的項目實施和開展,社區自治志願者團隊在開展各類閱讀活動的同時,也教會孩子感恩社會,反哺社區。在重陽節、中秋節等傳統節日中,不僅讓孩子們了解節日的含義,還組織孩子關愛社區老人,為獨居老人送上節日祝福。
團隊結合社區開展的各項工作,如“童言童語話社區活動”,從孩子們的角度看看社區是什麼樣,並把相關社區治理的理念以淺顯的道理傳播給孩子,從小培養孩子“社區是我家”的意識。
同時,在星悅讀小學員中招募“小小垃圾志願者”“小小樓道護綠員”等,鼓勵孩子們參與社區志願服務中,提高了孩子的社會責任感和家園意識。更重要的是,通過孩子去帶動家庭,加強居民參與社區建設的積極性,激發居民的內在活力。
(來源:新曹路)
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