上海理工大學的建設工地上，“00后”的小伙子甘立超每天戴著安全帽、頂著酷熱潮濕，仔細巡檢新建樓宇的施工和裝修情況，排查安全隱患。

對於這片工地，甘立超有著不一樣的感情——他正是上海理工大學土木工程專業2023屆本科畢業生，日前剛入職上海教育建設管理咨詢公司，成為一名技術員。他自己也沒想到，第一份工作，竟然是為母校造新校區。

不怕勞苦，但要收獲“價值”

雖然甘立超在工地晒得黝黑發亮、住的是活動板房，但他仍樂在其中，“沒想到工地伙食不錯，才上班一個月就長胖了……”像其他“00后”青年們一樣，甘立超不怕工作的辛苦和壓力，但希望自己能夠“學有所用”，不斷提升能力，感受到自我的價值。

甘立超調侃說，覺得自己“仿佛還沒畢業”，仍在學校操場運動、在校園周邊活動。然而，每天下班回宿舍時，他就真切地感受到了從學生到城市建設者的身份蛻變。他工作的這片工地，離他曾住了4年的學生宿舍僅一牆之隔。再步行5分鐘，就能來到甘立超的新宿舍——位於一棟“鐵皮房”二樓、10平方米左右的單人間。

“新房”裡沒有了歡聲笑語不斷的大學舍友，卻讓甘立超學會了如何獨立生活，怎樣克服孤獨。他把這間“鐵皮房”打理得井井有條：一台挂式空調讓屋裡變得清涼，床鋪、書桌、衣櫃、鞋櫃等整潔干淨。他還劃分了換鞋區、學習區、休息區，工作之余也不斷完善自我的能力。

甘立超入職的企業屬於代甲方公司，主要統籌協調學校、施工、設計等各個參建單位，可以說是工地上的“總指揮”。實際上，甘立超和公司還有一段“前緣”。

他讀大二時，這片工地就開始“活躍”了。每天晚上運送材料的工程車輛進出動靜不小，於是甘立超和同學一起在校內平台發起了投訴。“第二天噪音就小了很多。”甘立超說，“我入職以后才知道，當時就是我現在的公司負責解決學生的投訴、協調施工單位的夜間運輸，讓大車先停在校門口、再用小車化整為零地多次運送建材到工地。”如今，他自己也將成為這類矛盾的居間“調停者”。

學習進取，在實踐中不斷提升

“這是學校未來的行政樓，也是我的老師們將來辦公的地方。”走進工地上一棟內部還是毛坯房的新樓，甘立超倍感自豪。

而在相距不遠的軍工路1100號校區，規劃中的新教學樓、宿舍樓和綜合樓等數十棟建筑也已開始前期勘探，“最近我兩邊跑，忙著記錄各個工地每天的進度，並參與統籌協調各方工作，從零開始熟悉完整的項目流程。”

做眼下的這些工作，甘立超最大的收獲，就是“學有所用”。“深入現場發現問題、解決問題的能力非常重要，我要學的還很多。”在這裡，他鑽取地下土樣進行檢測、探測復雜的地下管線、參與清場老舊建筑，還要接洽和調度各方進度和時間。此外，他還會主動多跑工地觀察學習。“這份工作讓我能一展所長，當一棟棟新建筑從無到有地拔地而起時，這種滿足感無法用物質衡量。”

畢業后工作有著落，並不意味著求學欲望就此“止步”。報考國家二級建造師、一級建造師資格証書……甘立超給自己安排上了學習計劃，希望經過十年左右的努力，能成為一名資深工程師或項目經理。“其實，想做好校園擴建、老建筑維護、城市更新等每一個項目，都要面對不同的挑戰，需要不斷學習新技術、新理念。今后，我相信可以發揮專業所長，為更多大學校園乃至整座城市環境的提升，貢獻自己的一份力量。”

如何找到一份好工作？已經是“過來人”的甘立超，給學弟學妹們提出了建議：多實踐、早實習，抓住身邊的機會。

他說，自己其實並沒參加過幾次招聘會，就由學校老師推薦到現在的公司。原來，早在大三時，甘立超就在學校基建處實習，用近一年的時間幫忙整理校園擴建項目的檔案。“當時我經手的文件裡，就有現在這家公司和學校的合作項目。”所以，當班主任推薦這個招聘機會時，他毫不猶豫地答應了。經過幾輪面試，去年底，甘立超成為一名實習生，今年畢業季，他又靠踏實的表現成功轉正，順利簽約。

（來源：上海楊浦）

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