在墨江縣城小學有這樣一對90后“姐妹”，她們跨越山海，奔赴雲南，做千裡送“經”者，做教育發展的“踐行者”，用實際行動續寫東西部協作教育發展新篇章。

為響應國家東西部協作號召，持續做好對雲南的教育幫扶工作，助力教育高質量發展，2023年2月8日，金山區廊下小學的周玲茹老師和漕涇小學的朱眈老師作為援滇教師飛赴雲南，開啟了為期半年的支教之旅。

初到縣小，兩位老師積極熟悉環境、調整狀態、主動融入學校，參與學校各項會議和活動，並積極投身“姐妹獻愛心”活動、“革命文化中華優秀傳統文化涵育墨江人民”志願服務活動，為愛心志願者事業貢獻自己的一份力量。

作為挂職校長助理，兩位老師積極為學校分憂解難，協助校長室策劃畢業典禮方案，周玲茹老師作為非畢業班教師代表在小升初動員會上發言。朱眈老師在時間緊任務重的情況下，承擔了2023年“雲嶺師生說”理論宣講比賽任務，僅用4天時間就完成了寫稿、改稿、背稿、拍攝的工作。

支教期間，兩位老師秉持認真踏實的工作態度，堅守自己的教學工作崗位，扎實推進各項教學工作。例如，她們參加了墨江縣城小學數學課堂教學競賽活動、墨江縣2022學年見習教師新秀課評比活動，周玲茹老師擔任了此次見習教師新秀課評比活動評委。此外，她們多次深入課堂聽課，挖掘當地老師課堂中的閃光點，並認真分析、歸類課堂上暴露的問題，與當地教師們一起研討改進措施，分享先進教育教學理念。

兩位老師充分發揮支教教師的引領示范作用，先后開展了課堂教學示范與學科培訓。積極參與了學校英語、美術學科備課組活動，在研討的過程中不斷適應與改進教學方式，力求提高教學效果。

周玲茹老師帶領英語組教師設計學科綜合實踐活動、探討分析課例、遠程聆聽市級專家講座、參與區級學科論文交流活動、開展專題培訓，深入學習新課標，實現資源共享，達成教學與教科研共同進步。朱眈老師組織並帶領美術組老師開展學科理論和基本功訓練、策劃六一書畫現場比賽、拍攝寫字教學指導微視頻、協助《幼小銜接教育教學實踐研究》課題組完成了幼小銜接正確的坐姿和執筆姿勢的示范視頻。兩位支教老師為打造一支“帶不走的教育師資隊伍”傾情付出。

140天，2600多公裡，她們在這裡實現了教學共研、資源共享、信息互通。她們表示，援滇是一種經歷，也是人生中的一筆巨大財富，自己將帶著這半年的經歷與收獲，以更大的熱情投入到以后的工作中，希望今后有越來越多的教師為援滇工作添磚加瓦。

教育是薪火相傳，亦是潤物無聲。在一次次送教過程中，東西部教育發展有了更多新的可能。兩位老師用真心澆灌著、用知識滋潤著山區的孩子，在未來，也會有更多的優秀教師們踏上東西部教育交流之路，架起東西部友誼的橋梁。

（來源：i金山）

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