在上海交通大学，有这样一块培养拔尖创新人才的本科试验田：只招收全校前10%的优秀学生，在国内首设荣誉课程并颁授荣学士学位；14年来培养了13届2203名毕业生，其中94%继续深造，超过80%进入世界排名前50的高校。学生在校期间在国际知名学术期刊发表论文520余篇，从“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛特等奖，到“互联网+”大学生创新创业大赛金奖，历届学生获奖逾千项。

9月8日，上海交通大学致远学院党委书记周永丰代表学院在北京领奖。

在这里，面向本科生的近百项“致远未来学者项目”，是以国家自然科学基金的立项标准来评审和支持的；为学生设计的全覆盖、分阶段导师体系，包括了13名两院院士、40余名国家“杰青”在内的500多名海内外教师，开设课程累计达3000门次；学院“基础学科拔尖创新人才培养的‘致远’模式的探索与实践”，获得国家级教学成果一等奖……

这，就是上海交通大学的致远学院与致远荣誉课程体系。第40个教师节来临之际，致远学院荣获全国教育系统先进集体称号。

“我们培养的学生要有家国情怀和创新精神”

致远学院汇聚了一批颇具创新潜质的学生，来自不同专业背景的他们共同学习、生活在一起，组成了“致远大家庭”。

秉持为党育人初心，以中国特色新型书院建设为依托构建一站式学生社区，致远学院着力培养胸怀“国之大者”的拔尖创新人才。每年通过“书记第一课”“院长第一课”和“启航”“导航”“远航”教育等活动，学院组织学生深入学习党的创新理论，引导学生树立崇高的理想信念，吸引优秀学生向党组织靠拢。

在致远学院，2024届毕业生党员全部继续深造，其中逾半数继续留在上海交通大学，近半数将前往麻省理工学院、加州大学伯克利分校、清华大学、北京大学等名校攻读博士学位。毕业生党员中，76%获评为“优秀毕业生”。

2024年度致远学院毕业生党员远航大会上，学生自题书法“致远先锋”赠与学院。

“我们培养的学生不仅要有学识、有能力，更要有家国情怀和全球视野，有勇攀学术高峰的创新精神和勇担民族复兴使命的理想信念。”致远学院党委书记周永丰说。

“没想到能在课堂上与书本里的理论创立者面对面”

为了帮助学生建立正确的科学思维方式，致远学院创院院长张杰院士身体力行，与跟自己同为“泰勒奖”得主的意大利罗马大学Atzeni教授共同设计了一门激光聚变物理的高级研修课程，组建了由20多名教师及研究生组成的助教团。从导论、导读、专题研讨到学术报告，教师参与度从100%逐渐退到0，学生们则完整地经历了从发现有科学价值的问题、阅读参考文献、确定研究方法、建立研究逻辑，到实施研究方案、形成研究结论、进行深入分析并准确表达研究结果的全过程，从而掌握科学的思维方式。

2023年11月，在张杰院士的邀请下，诺贝尔物理学奖得主、李政道研究所首席科学家Frank Wilcezk为学生们开设了16学时的短期课程“理论物理中的前沿问题”。致远学院2021级物理学方向学生俞方远在课后说：“我以前在科普书或者教科书中看到过这些理论，很难想象竟然有机会在课堂上与它们的创立者面对面。作为本科生的我们能坐在这里，和研究生、博士生甚至专业老师一起听课，这真是奇妙的体验！”

大师课后，学生踊跃“追星”。

诺贝尔奖得主Anthony Leggett连续7年为致远学院本科生开设“超导物理”课程，累计达112个学时；2016年被授予中国政府友谊奖的图灵奖得主John Hopcroft，连续13年授课20门次，共计684学时，并无偿编写出版两本教材。这两位教授与两次诺贝奖得主K.Barry Sharpless分别担任致远学院计算机科学、物理学、化学方向的首席教授，让年轻学子深感受益。学院常务副院长何峰介绍，“未来，我们计划在致远学院的每一个方向都邀请一位诺奖或菲尔茨奖获得者来领衔。”

“帮助学生实现从接受知识到创造知识的转变”

“我们积极打造进阶式的本科生自主创新科研体系，建设对标国际顶尖实验室的致远创新研究中心，以国家自然科学基金评审标准支持本科生‘致远未来学者项目’，帮助学生实现从接受知识到创造知识的转变。”致远学院院长徐学敏告诉大江东工作室，学院与麻省理工学院、加州理工学院、牛津大学、巴黎高等师范学院等顶尖院校、科研机构建立了深度科研与教学交流合作，近80%的学生在读期间有境外学习经历。

张杰院士讲授课程，Atzeni教授线上接入。

2021级物理学方向的朱蕴明在大二时申请到“致远未来学者项目”，开展黑洞、致密天体以及等离子体的数值模拟相关研究。她的项目导师、李政道学者Yosuke Mizuno参与过世界上第一张黑洞照片的合成。2023年，朱蕴明的研究成功入选首批国家自然科学基金青年学生基础研究项目。

今年暑假，中德科学中心为国自然青年学生物理方向的项目负责人提供了前往德国参加第73届林岛诺贝尔奖获得者大会、近距离和全球优秀科学家沟通交流的机会，通过函评与面试，朱蕴明成为全国8名本科生中的一个，“这是一场几代科学家忽略国籍、年龄、专业方向，一同碰撞思维的盛宴，我不仅学到了新的知识，还拓宽了学术视野，结识了新的朋友。我相信，这次会议对我的学术发展和未来的研究工作都将产生积极的影响。”

据了解，致远学院年均开设各类主题的学术报告百余场，建设“明德书屋”，主打“致交·问道”“致交·论道”“致交·悟道”系列活动，学生不出宿舍就能和诺奖级、院士级科学家面对面交流。每一位做客“致交·问道”的战略科学家都会留下一个问题供学生思考，引导同学们去探索、去挑战。

“除了学习科研之外，还有丰富多彩的世界”

不要以为尖子生都是“书呆子”。在致远学院，学生们被鼓励发展多元的兴趣特长，让每个人都有施展才华的舞台，每项爱好都有切磋交流的空间。

新近建成启用的致远书院内，配备了琴房、传统文化工作坊、学生艺创空间、健身中心等设施。学院拥有足球、篮球、排球、羽毛球、乒乓球和网球6支院队，覆盖击剑、射艺、赛艇等14个运动项目，每年举办体育活动近200场。文艺社团包括合唱团、话剧社、电音社、乐团等，丰富多彩的文体活动促进了同学之间的交流；“丝路花开·共富芳华——新疆伊犁‘花经济’调研实践”“百川思源·崇本致远”海洋科考等项目，则让新生的行业实践覆盖率达到80%。春和景明时，学院定期举办传统文化艺术节，至今已有四届，包括举办“墨韵华章”数智中华艺术展，因为在他们看来，科艺融合不仅提升人文素养，更能促进创新思维形成。

致远学院学生与奥运冠军杨扬合影。

致远学院的探索不断赢得关注和肯定：学院牵头制定了国家拔尖人才培养成效评价标准, 立项拔尖计划研究课题28项，还为此发表教研论文90余篇，牵头建设了辐射全国288个拔尖计划基地的线上书院师生共同体。

近年来，致远学院先后举办生物医学化学交叉学科、计算机科学、物理学方向的拔尖计划2.0“成长伙伴”国际暑期学校，聚焦未来召开AI技术驱动拔尖人才培养变革与教学模式创新研讨会，主办拔尖创新人才培养国际论坛，出版致远通识教育系列丛书等，积极引领拔尖创新人才培养改革探索。

上海交通大学校长丁奎岭在基础学科拔尖学生培养计划实施15年交流会上做报告。

如今，致远学院已有47名校友获得全球知名高校教职，在国际科研舞台崭露头角；“致远一期”培养的几名毕业生也已回到母校任教，积极反哺基础学科拔尖创新人才培养。

（图片均为上海交通大学提供）

（来源：人民日报中央厨房-大江东工作室）

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