人民网上海8月27日电（陈晨 实习生过静霖）近日，由中欧AI与管理创新研究中心、WWEC教育者大会组委会主办，中欧教育行业校友共同推出的“中欧智慧|AI 时代，教育企业转型先行”主题论坛在上海举办。

论坛致力于推动教育理念革新，加速教育科技融合，为现场教育者提供前瞻性视角和实证数据，助力构建现代化教育体系，勾勒AI＋教育未来图景。

论坛起始，中欧国际工商学院副院长兼中方教务长、战略学教授张维炯指出，教育如今面临着缺乏统一的质量标准，运营效率低，资源分配不均三大问题，而人工智能的发展为解决教育和教育行业当中长期存在的问题带来了希望。人工智能可促使教育平台化、个性化、公平化与规范化，也势必会给教育行业带来深刻的变革。如何面对在现有教育机制和将来出现的人工智能支持的教育模式间的共存和转换，如何看待教育行业在被AI重塑进程中面临的机遇与挑战，便是论坛的主题。

论坛强调人工智能与人类智慧的有效结合，中欧国际工商学院经济学与决策科学教授、中欧AI与管理创新研究中心主任方跃在“人工智能时代的技术、教育与生产力”主题演讲中提出了“以人为本”的“智能系统”这一概念，呼吁重新思考现有的教育体系和社会结构，以培养出适合新时代需求的人才。企业自身也需要积极进行数字化与人工智能方面的学习与实践，发挥人工智能在构建高质生产力方面的重要驱动和赋能作用。

面对大家关心的“人工智能能否超越人类智能”的问题？，中国科学院院士、国际欧亚科学院院士陈润生在会上指出，随着大模型规模的增长，会出现诸如涌现、顿悟和幻觉三种现象，这些现象预示着人工智能在未来可能具备超越人类的能力。而对于这一波人工智能浪潮，我们需要以开放的态度来接纳和探索，以便更好地应对即将到来的变化。

通用人工智能技术的发展应始终致力于提升人类生产力和创新能力。加拿大工程院院士、通信网络及人工智能领域专家、复旦大学教授宋梁提及，在当今机器能力飞速增长的时代，未来的智能网络无疑将更加实时且智能化。通用人工智能技术的发展应致力于提升人类生产力和创新能力。虽然人工智能的发展在特定应用领域已经取得显著成绩，但要在通用领域实现全面超越人类智能还存在很多未知问题，且并非人工智能发展的终极目标。

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