以“三个导向”助科创之树“硕果累累”

2020年09月28日09:52  
 

习近平总书记在科学家座谈会上强调,要推动科技创新成果不断涌现。总书记的重要要求,吹响了新时代攀登科学新高峰的号角,打响了冲刺创新驱动战略的发令枪,在全社会特别是科教领域引起强烈反响。落实到实践中,就是要坚持目标导向、问题导向、效果导向,引领科技创新之树“硕果累累”。

坚持目标导向,以自主创新“播种育苗”。面临世界百年未有之大变局,科技领域不仅没能“置身事外”,反而首当其冲。遭遇“卡脖子”技术的掣肘,我们比以往任何时候都更加深刻地认识到:自主创新是唯一出路。站在历史交汇处,我国科技强国战略将何去何从?习近平总书记提出,要面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康,不断向科学技术广度和深度进军。这“四个面向”,就是引领科技创新发展的奋斗目标。“种豆得豆,种瓜得瓜”,朝着这个目标奋进,就是为未来播下科技创新的种子。

坚持问题导向,以深度改革“除虫祛害”。科技创新需要“火力”,紧盯目标久久为功,科技创新也需要“活力”,百家争鸣百花齐放。经过多年发展,我国已拥有良好的科研基础,关键就是要按照总书记要求的那样,加快解决制约科技创新发展的一些关键问题,改善科技创新生态,激发创新创造活力。对此,必须拿起改革的武器,狠抓创新体系建设,整合优化科技资源配置,冲破藩篱、清除“杂草”、消灭“害虫”。一方面,通过政府职能转变和简政放权,发挥企业技术创新主体作用;另一方面,通过产学研深度融合,推动更多科创成果走出高校、走出实验室,走向市场、变成生产力。

坚持基础导向,以人才学科 “肥沃土壤”。科技创新是一项战略工程、系统工程,推动科创成果不断涌现,离不开基础资源的有力支撑。实践中,要重点打好“两个基础”。一个是人才基础。立足当下,汇聚一大批具备科学家精神、堪当科技创新历史重任的高端人才、顶尖专家;着眼未来,从源头抓起、从娃娃抓起,优化教育培养体系,培育一代爱科学、懂科学、用科学的青少年。另一个是学科基础。要优化学科建设和项目建设,进一步强化基础研究的战略地位,通过财政、金融、税收等方面政策支持,激励教科研单位和企业致力于基础理论研究,着力破解“卡脖子”技术问题。

鲜明导向,行有方向;精耕细作,必成硕果。只要我们聚心目标奋进,聚焦问题突破,聚力基础耕耘,科技创新之树必能长成参天树、开出美丽花、挂满胜利果!

(来源:南翔镇 李燕)

(责编:实习生、韩庆)
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