第48屆世界技能大賽的64個競賽項目中，制造與工程技術板塊佔比近三分之一，它們集中呈現了全球先進制造業對高素質技能人才的最新標准。

賽場之內，青年選手較量精度、速度與創新﹔賽場之外，從職業本科院校燈火不息的產教課堂，到百年國企機器轟鳴的生產車間，一套扎根中國實體經濟、適配先進制造業與新質生產力發展的技能人才培育體系正在加速成型。

大國重器的鍛造，離不開一代代技能人才的托舉﹔制造業轉型升級的征程，技能之光既照亮來路，也照亮前路。

賽場風向標：賽項迭代傳遞產業變革脈搏

一張圖紙、一組參數、一次裝配，機械制造賽項裡，毫厘之差，已分高下。本屆大賽新增軌道車輛技術、無人機系統、智慧安防技術、軟件測試、數字交互媒體設計等7個項目，把企業產線的真實難題搬進賽場——產業需要什麼樣的勞動者，賽場就立下什麼樣的考題。競賽標准，成為產業人才需求最直觀的“晴雨表”。

上海中僑職業技術大學學生在實訓室組裝調試無人機，備戰2028年世界技能大賽。受訪對象供圖

“世賽項目的迭代，本質上是產業變革對人才能力提出新要求。”世界技能大賽中國（上海）研究中心副教授羅勝強說。作為長期跟進世賽標准轉化的研究者，羅勝強多次參與第48屆世賽相關研討，持續跟蹤制造工程類賽項和產業崗位的對標關系。他注意到：傳統技能偏重動手操作，而新時代的制造技能人才，需兼具精密實操、三維仿真、數字調試、方案優化等復合能力，在數智化車間裡解決復雜的技術難題。

風向，正從展館涌進課堂。上海中僑職業技術大學智能制造學院實訓中心，機床低鳴，屏幕上三維模型光影流轉，學生們手搭精密機械結構，實訓台上擺著待裝配的零部件——教學場景與企業研發工作室幾乎同頻。

一場辦學轉型也隨之提速：告別“專業建院”，轉向“產業建院”，圍繞智能制造、低空經濟、汽車工程等產業鏈重組專業集群，搭建覆蓋教學實訓、技術研發、生產服務的產教融合平台，配套模塊化微專業，培養“一專多能”的復合型技術人才。

“產業建院，就是讓課堂緊貼產業鏈，實訓對標企業真實項目。”中僑大學相關負責人介紹，目前學校人工智能、低空技術、智能制造等12個二級學院專業布局緊密對接上海“3+6”重點產業體系，信息工程學院還獲批第48屆世界技能大賽無人機系統項目上海市集訓基地。通過引入企業真實訂單開展生產性實訓，人才培養與產業鏈、創新鏈同頻，向高端制造企業源源輸送“留得住、沉得下”的青年技術力量。

車間育苗坊：百年國企破解技能斷檔考題

世賽聚光燈下，是青年選手最閃亮一刻﹔大國制造的人才根基，卻長在日復一日的車間裡。

距賽場40公裡，上海電氣李斌技師學院內，數控設備有序運轉，數字化大屏實時跳動工藝參數。這家跨越百年的裝備制造企業，曾產出國內首套6000千瓦火電機組，助力“華龍一號”核島主設備、重型燃氣輪機控制系統等國之重器自主突破，此刻正面對一道緊迫考題：資深高技能人才漸次退休，工業互聯網、數字孿生重構車間生產方式，新舊交替之間，“技能斷檔”如何破解？

上海電氣集團焊接技師在大型裝備內部進行精密焊接作業。受訪對象供圖

過去，不少青年職工一進廠便直奔研發崗，缺了現場裝配、故障排查的一線歷練，面對復雜工況容易“紙上談兵”﹔零散化、自發式的崗位成才，又難跟上高端裝備迭代的節奏。“老師傅手上的絕活，不能隨退休帶走﹔數智車間的新本領，年輕人要盡快接棒。”上海電氣將大國工匠培養的關口前移，推出“匠培生”計劃，定向培育兼具匠心、匠藝、匠魂的“李斌式”青年現場工程師。

項目設認知、蓄能、提升、成才四階段，“一人一策”動態培育：“認知期”走進重型裝備車間觀摩整機裝配，“蓄能期”跟隨首席技師研習精密研磨、數字孿生建模，“提升期”深度參與機組技改攻關，直至在重大項目中獨當一面。首批試點覆蓋核電、汽輪機、電梯、機床等五家企業，專項津貼、人才基金、企業配套經費共同護航，把“愛崗敬業、刻苦鑽研、勇於創新、無私奉獻”的李斌精神貫穿始終，以“技高者多得、多勞者多得、創新者多得”激勵成長。

汽輪機廠試點班組裡，幾名“匠培生”正跟著首席技師調試燃氣輪機部件精度：一邊沿用傳承數十年的手工精密測量，一邊用工業軟件建立數字孿生模型、預判運行形變。參與帶教的首席技師庄秋峰感慨：“過去學手藝，跟著師傅慢慢熬﹔如今匠培生體系把傳統匠心和數字技能打包，階梯清晰、目標明確。”

上海電氣首席技師在車間向青年技工傳授技藝。受訪對象供圖

從世賽賽場的短周期競技，到企業車間的長周期孵化，兩種模式互為補充：世賽立起標准、傳播文化，企業把標准煉成生產力。越來越多制造企業意識到，高端裝備自主可控，不隻靠先進的圖紙與材料，更要靠能落地工藝、攻克現場難題的人。新八級工制度落地、技能人才薪酬激勵不斷完善，正一點點消融“重學歷、輕技能”的偏見，讓扎根車間、潛心工藝的年輕人，有了一條清晰可見的上升通道。

成才新賽道：以技能夯實制造強國根基

在中國，職業教育有很長時期被視為升學“備選”、“榜上無名”才去走的路。而今天，世賽舞台、數智車間、應用技術類大學，正在講述全新的成才故事：技能是支撐新質生產力的核心要素，技能成才、技能報國，已是一條前景廣闊、價值厚重的主流賽道。

本屆世賽打造“一賽兩會”格局，世界技能大會、世界技能博覽會同步舉辦，圍繞人工智能與技能發展、綠色技能與可持續發展等前沿議題凝聚全球共識。64個賽項周邊開設“一試身手”技能體驗站，青少年可以體驗3D打印、機器人操控，走進“未來小工匠”工坊、非遺技藝展演——技能之美走到大眾面前，也在孩子們心中埋下崇尚勞動、熱愛技能的種子。

賽事的意義，不止於賽場奪金的瞬時榮光，更在於以賽促學、以賽促改、以賽促產的長效輻射：從“培養一名冠軍”，到“帶動一批人才成長”，獲獎選手進入核心攻關項目，再通過師徒傳承帶動職校學生、一線職工精進技藝，形成源源不斷的技能人才梯隊——這樣的故事，幾乎在每個賽道裡都能聽到、看到。更具分量的是，我國主導制定的智慧安防、軌道車輛技術等世賽標准，正逐步對外輸出，甚至能向德國等制造業強國分享中國技能方案——中國制造，正在從“跟跑標准”走向“輸出標准”。

AI浪潮席卷制造業，重復性操作漸被自動化設備取代，但工藝判斷、故障研判、結構創新、復雜工況調試，依然依賴人的經驗與匠心。上海社會科學院院長干春暉判斷，中國制造業轉型的核心，正是從傳統人口紅利轉向技能人才紅利、工程師紅利。“我們要構建覆蓋基礎教育、職業院校、企業在崗培訓的終身技能培育生態，完善‘產教評’一體化鏈條，打通人才供給與產業需求的堵點。” 干春暉強調。

成才賽道不止一條。當越來越多青年主動走進車間、鑽研工藝、投身裝備研發，當世賽標准落進上海職業教育的課堂、沿著長三角先進制造業集群延伸，制造強國的根基便愈發穩固。“技能改變世界，技能照亮前程”——這既是本屆世賽的口號，也是一代代中國技能人才正在書寫的答案。

（實習生羅丹楊子參與採寫）