人民網上海4月10日電 （記者董志雯）近期，一名中學生通過人民網“領導留言板”留言，從校園課后服務、校園餐品質、心理健康服務、運動空間升級、城市青少年公共服務等五個方面提出建議，希望上海的教育更有溫度、城市生活更美好。

人民網“領導留言板”截圖。

該同學建議，優化校園課后服務，增加科創、非遺、戶外實踐類特色課程（如無人機、機器人、海派剪紙、城市自然探索等），並邀請科技館、博物館專業老師進校授課﹔落實中小學校園餐質量提升工程，兼顧營養與口味，增加套餐選擇，減少浪費﹔完善心理健康服務，開設趣味課堂、設置班級心理委員，健全“學校—社區—醫院”聯動機制，並開展親子心理沙龍﹔升級校園運動空間，因地制宜打造“微型運動角”“弄堂游戲區”，在課間和午休開放更多設施﹔優化城市青少年公共服務，為初中生推出場館專屬研學活動和預約通道，在社區增設自習室、運動角。

人民網“領導留言板”截圖。

收到留言后，上海市楊浦區教育局逐條作出回應：

關於課后服務課程豐富。將把增設科創、非遺、戶外實踐類課程及邀請科技館、博物館專業老師進校的想法，納入后續課后服務優化的調研方向，結合實際進一步探討課程資源的引入方式。

關於校園餐品質提升。目前正在推進“中小學校園餐質量提升工程”，把“營養均衡”與“口味優化”作為重要方向。指導學校在保証科學配餐的基礎上，優化烹飪方式，增加菜品種類，持續探索通過小份菜、半份菜、套餐、自助餐等方式滿足不同學生的需求，減少浪費，讓學生吃得健康、吃得開心。

關於心理健康服務。楊浦區一直高度重視學生心理健康教育，已設立楊浦區未成年人心理健康輔導中心（心馨家園），開通心理咨詢熱線400-820-9856，提供面詢服務，開展“美麗心世界”等品牌活動與公益講座，打造親子工作坊，推進心理導師進校園。

下一步，楊浦區將持續優化心理健康服務體系，構建全方位支持服務體系。

關於校園運動空間升級。鼓勵各學校結合自身空間特點，因地制宜開辟靈活多樣的活動區域，並推動體育設施在課間、午休等時段有序開放，讓學生在緩解疲勞、增強體質的同時體驗運動樂趣。

近年來，上海持續推進教育綜合改革，在課后服務、校園餐管理、學生心理健康等領域出台多項舉措。從“小學生愛心暑托班”到“初中生課后服務升級”，從“學校體育場地開放”到“醫教協同心理健康網絡”，城市的精細化管理正不斷向校園延伸。

一位初中生主動為城市和校園發展建言，既是人民城市建設中的暖心注腳，也提醒著各方：教育的一桌一餐、一課一動，都需要以“繡花功夫”傾聽孩子們的真實聲音，讓成長的每一步都更有溫度、更有底氣。