近日，2025上海科創教育優秀案例征集活動結果揭曉，80項科創教育優秀實踐成果榜上有名。

此次評選出的“十佳”優秀案例和70個優秀案例均為2021年以來的實踐成果。上海市科創教育指導委員會介紹，此次案例征集活動以“雙減賦能·科創育人——‘教育、科技、人才’一體化發展與創新”為主題，面向本市中小學、校外教育單位、科創教育基地、高校院所、科技場館、科技企業以及廣大教育工作者，囊括科創教育各維度、各環節、各場景的實踐探索，力求精准捕捉上海科創教育的鮮活實踐與創新成果，為青少年科創教育高質量發展注入新動能。

“十佳”優秀案例在科創教育模式創新、課程體系構建、實踐路徑探索等方面，形成了可復制、可推廣的先進經驗。上海科技館申報的“‘發現上海’：跨學科系列研學課程實踐”緊密銜接中小學課程方案與課程標准，整合前沿科技成果，構建起科創教育基地研學活動課程體系，探索出“科技館/基地+中小學校+高校科研院所”的跨界協同科創課程研發模式﹔上海市科技藝術教育中心申報的“上海市青少年科學研究院：未來科技創新英才‘三級躍遷’孵化培養體系”精准破解拔尖創新人才的早期培養瓶頸，提供了可借鑒的實踐范式﹔ 下轉 4版（上接第1版）嘉定區教育局申報的“‘三元協同’：區域家校社培育未來創新人才新范式”聚焦協同育人中“職責界定模糊”“資源對接不暢、轉化機制不完善”等痛點，構建起以政府主導、集散聯動為頂層牽引，以學校筑基、家庭參與、社會賦能為育人根基的科創教育“嘉定方程”﹔上海農林職業技術學院申報的“‘融創聯動·科普鑄魂’：科學家精神立體化育人模式的探索”聯動多家院校及科技館，開展系列活動，打造出可復制推廣的科學家精神教育“上農樣本”﹔黃浦區青少年科技活動中心申報的“‘雙引擎+共同體’：區域青少年科創教育新生態構建”為破解科創資源分散、實踐脫節和協同薄弱等難題，牽頭區域內7個科創教育基地，構建起“基地—學校—家庭”協同育人新格局。

下一步，上海市科創教育指導委員會將聯合上海市教育學會、上海市民辦教育協會、長三角教育發展研究院及上海市科技藝術教育中心，持續推廣優秀案例的先進經驗，提煉固化可復制、可推廣的科創教育“上海經驗”，更好激發青少年好奇心、想象力與探求欲，為上海建設國際科創中心筑牢人才根基。（記者 俞陶然）