人民網上海2月4日電（記者陳晨）“實習前心裡還有點打鼓，可一上手才發現——學校裡反復練過的項目，全用上了！”上海閔行職業技術學院智能機電技術專業的張良，如今已參與到航天相關任務中。他笑著說：“感覺特別踏實，學的東西真有用！”

這個春節前夕，該校首屆三年制高職畢業班的356名學生，已悉數走進企業實習崗位，平穩開啟了從在校生向職業人的轉型。

“訂單班”：上學即“上崗”，結業即就業

在小鵬汽車，20名來自閔職院新能源汽車專業的學生，已從最初的觀摩學習者成長為能獨立完成常規保養與故障檢測的崗位能手。

他們積極投入一線工作，運用所學知識參與車輛維護、零部件檢測等任務，企業負責人表示：“實習生積極性高、學習能力強，部分已能獨立處理基礎業務。”目前，小鵬汽車已提出約35人的招聘需求，並希望進一步深化“訂單班”合作。

同樣作為“訂單班”合作企業，上海三菱電梯有限公司的裝配與鈑金車間裡，閔職院學生將機械原理、電氣控制等課程知識靈活運用於生產實踐，在核心部件裝配、工藝細節打磨中展現出專注與細致，贏得了班組與工友的認可。

實戰練真功：車間當課堂

在上海市“專精特新”企業朴維自控科技公司，6名智能制造方向的學生成了研發調試的“小參謀”，不僅熟練排查故障，還提出多項被採納的“金點子”。

“通過數萬次練習，粗細劃痕用手一摸就知道。”在上海空間推進研究所，實習生們嚴格遵守航天規范，參與推進系統零部件裝配輔助、試驗數據記錄等關鍵環節，在高標准、嚴要求的工作環境中涵養出沉穩專注的工匠精神。

創意設計系學生走進亦玩游樂公司，參與游樂設施的結構輔助設計、安全測試與運維優化，在實踐中深化了對工程倫理與用戶體驗的理解。教育與服務領域同樣亮點紛呈：在鯨魚機器人公司，實習生們巧妙轉化專業知識，支持機器人課程實施與科普活動﹔在中福會托兒所，幼托管理專業學生已能獨立策劃開展繪本閱讀、手工制作等活動，園方表示將持續吸納該校畢業生。

就業有指導 人才接地氣

崗位實習全員覆蓋的背后，是一套制度化、系統化的支撐體系。人才培養有一定周期，從更高要求來講，職業院校專業設置不僅要“緊跟”產業，更需要“前瞻”發展。

據了解，學院已與6家企業穩步推進“訂單班”合作﹔開設職業生涯規劃課程，舉辦技能節、雙創大賽、模擬面試等活動﹔設立實習就業基地，推進“揚帆計劃”實習實踐。同時，學院完善實習管理辦法，成立就業辦公室與畢業生跟蹤評價辦公室，聯合區就業促進中心、區經委設立“高校樂業站”，定期舉辦實習就業雙選會，推動校企精准對接。相關部門讓院校及時准確地了解產業和企業的需求，並第一時間體現在專業設置、人才培養方案及教育教學中。

“對職業院校來說，對接產業需求，校企深度合作，是提升學生與崗位匹配度、促進高質量就業的重中之重。”學院黨委書記陳冬發介紹，學院開設“訂單班”6個，實現了“入學即入職、畢業即上崗”的職業發展貫通。