人民網上海9月4日電 （記者董志雯）9月4日下午，由中共楊浦區委宣傳部主辦的“人民城市·楊浦大師課”第五講在上海人民城市展示實踐館舉行。

中國科學院院士、復旦大學智能材料與未來能源創新學院院長趙東元以“錢學森之問——科學能否成為中國文化的基因”為題，帶來一場融合科學精神、教育反思與未來展望的深度講座。活動現場座無虛席，百余名市民、學生和科技工作者共同聆聽院士的真知灼見。

講座中，趙院士系統闡述了科學的本質與特征。他強調科學不僅是系統化的知識體系，更是一種以質疑、獨立、唯一為精神內核的認知活動。科學的目的在於發現規律、創造規律，其方法需邏輯化、定量化、實証化。借助牛頓、愛因斯坦等科學巨匠的案例，他生動闡釋了科學問題的誕生往往源於深邃的思維、大膽的質疑與超凡的想象力。

圍繞著“如何做好科學研究”，趙東元結合自身科研經歷與國際科學史案例，提出了一系列深刻見解。他強調，優秀的科學研究始於提出好問題，這需要培養批判性思維和超越常規的想象力。

他總結了科學研究的四大動力：好奇心驅動、系統化整合、方法論創新以及跨學科融合。趙院士特別提醒應避免盲目追求“從0到1”，而應注重跟進研究中可能出現的突破，正如居裡夫婦對放射性的深入研究。他還系統闡述了理想化的科學方法，包括精確實驗、假說提出、數學推演、實驗驗証和理論提升。

講座尾聲，趙院士結合自身在介孔材料領域的開創性研究，生動展示了從經驗科學到智能設計的科學發展趨勢。他勉勵青年學者勇於探索，敢於創新，樹立獨立思維，擺脫功利導向，真正為科學而科學。趙院士呼吁，唯有摒棄功利主義，崇尚獨立思考，培養刨根問底的科學精神，才能使科學真正成為未來中國文化的內在基因。

本次活動的舉辦地——上海人民城市實踐展示館，是楊浦區踐行人民城市理念的重要載體。展館通過數字化展陳手段，生動展現了人民城市理念的核心要義與上海的實踐成果，成為市民了解城市文明、參與文化互動的重要平台。

據悉，“人民城市·楊浦大師課”通過跨領域整合育人“大師資”，系統化設計、基地化運作課程，精心打造集形勢與政策解讀、中華優秀傳統文化傳承、城市文明創新發展研究於一體的講座平台，從而深化區校聯動機制，打造人民城市理念實踐育人的示范高地。

未來，“人民城市·楊浦大師課”將持續以思想為媒，匯聚更多前沿智慧，讓學術之光點亮美好未來。

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