3月10日，上海市教委等部門印發的《上海市中小學體育工作管理辦法》正式施行。記者前往我區多所學校實地了解體育課程教學情況。

當天上午，金山實驗中學的操場上，全校學生正在進行“大課間”體育活動，熱身運動后，學生們分區域開展籃球、排球、跳繩等體育運動。學生錢嘉悅告訴記者，每天30分鐘的“大課間”活動，讓自己釋放學業壓力的同時，還能強身健體，也讓自己熱愛上了排球運動。

《辦法》中提到，除游泳、乒乓球、武術等9個項目為必選布局項目，各區還需結合區域發展規劃及實際情況，在棒球、馬術、冰雪、棋牌等項目中選擇布局，總體形成“9+X”學校體育項目布局結構。為此，金山實驗中學也致力於提供“多樣化”特色項目，為學生綜合素質提升提供有力保障。

金山實驗中學德育副主任陳哲表示：“學生能學習田徑、籃球、足球、排球、武術、乒乓球等基本項目，在體育拓展課和大活動上，學生還能體驗毽球、啦啦操、羽毛球等，最終讓學生能基本掌握一至兩項運動技能，讓學生進入高中后對高中專項化學習奠定基礎。”

我區持續深化小學“興趣化”、初中“多樣化”、高中“專項化”學校體育課程改革，不斷加強、改進體育課教學。在小學階段，激發學生體育運動興趣，挖掘他們的潛力和可能性，則成為學校開設興趣小組、體育社團的宗旨。

金山小學就挖掘、遴選了一批有射箭愛好與潛力的學生，組成興趣小組，開展針對性訓練，為后續參加區級、市級比賽打下基礎。

據了解，金山小學一直以“重科學、揚人文、促健康”為理念開展日常教育教學工作，保障小學每周開設5節體育課、2節體育活動課，每天安排30分鐘“大課間”體育活動，確保體育資源均衡普及普惠。在此基礎上，校方還積極為學生搭建平台，鼓勵學生參與各類體育賽事。

“我們最終的目的，是想讓所有學生都可以參與到體育活動中來，讓他們的體質能夠得到更好地促進。 ”金山小學校長吳繼陳說。

（來源：i金山）

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