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上海市第二屆校園氣象科普科創大賽落幕

2024年05月26日20:36 | 來源:人民網-上海頻道
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人民網上海5月26日電 5月26日,上海市第二屆校園氣象科普科創大賽落下帷幕。這場由上海市氣象學會聯合上海市科創教育指導委員會、上海市科技藝術教育中心、上海市青少年科普促進會、上海教育報刊總社、中國福利會少年宮、上海市氣象局宣傳科普與教育中心、上海人民廣播電台城市品牌工作室共同主辦的活動,吸引了全市600余所中、小學校共計3.14萬余人次積極參與。活動得到了中國氣象學會、上海市氣象局和上海市科學技術協會的指導。

閉幕式現場,隨著頒獎嘉賓一一揭曉獲獎名單,共有來自七寶中學、華東大二附中、尚陽外國語學校、明強小學等中小學校的374組學生脫穎而出榮獲單項獎,30所學校獲優秀組織獎,44名老師被授予優秀指導老師稱號。

緊扣“研智慧氣象 啟科學夢想”的主題,大賽設置氣象知識競賽、氣象主播秀、氣象科創與科學考察三大主題活動。其中,氣象科創與科學考察是新增的“科創”賽道,針對小學、初中、高中不同年齡段的學生,分別設置氣象觀察日記、氣象科學探究報告、氣象科創小論文三個組別,鼓勵學生跨學科聯系學習、生活或勞動、體育等,闡述對氣象科學的解讀,讓氣象科創的“金種子”在實踐過程中破土而出、茁壯成長。

小選手們充分發揮創新能力和實踐技能,實地考察、抽絲剝繭、揮毫潑墨,展現出對氣象科學的熱情和對科學探索的渴望。有的通過持續記錄氣象數據,靜觀節氣更迭,探索植物的生長與天氣特征的關系,對比兩個地區的天氣特征,創作氣象觀察日記﹔有的撰寫氣象科學探究報告,剖析黑潮對區域氣候的影響,思考氣象要素對運動、出游等活動的潛在影響,以及氣象條件與新能源制氫的低碳利用關系﹔還有的以問題為引,深入分析上海氣候的時空格局及變化研究、校園物聯網氣象站的系統設計開發、人工智能算法在空氣質量識別分類中的應用等,以真實的數據作為理論支撐,進而創作氣象科創小論文。

氣象主播秀的舞台上,創意與才華在這裡碰撞。小選手們通過生動的語言、多樣的實驗道具、精美的PPT、酷炫的多媒體動畫特效,將極光和火燒雲的絢爛、冰雹的凌厲、雷電的狂怒、龍卷風的肆虐等天氣現象一一展現。還有的結合個人興趣和熱點話題,介紹起盤古氣象大模型、古詩裡的二十四節氣知識、花期預報等氣象知識,綻放小小氣象主播的亮麗風採。

大賽還通過線上答題的方式舉辦了氣象知識競賽,小學、初中、高中三個組別的選手們展示了對天氣基礎知識、氣象災害防御、氣候變化等相關知識掌握的扎實度。做好科學教育加法,需要全社會一起參與。本次大賽背后匯聚了中國氣象局創新發展科普專項、復旦大學大氣與海洋科學系、上海市科普基金會以及上海萬博科技創新中心的大力支持。

“科學素養的培育要從青少年抓起,而科普教育是培養青少年科學素養的重要途徑。”上海市氣象學會秘書長李保清表示,“未來,上海市氣象部門還將繼續踏浪前行、探索創新,充分整合各方校園氣象科普和氣象科創教育資源,開展長、中、短期結合的氣象研學活動,為“大中小”氣象學科貫通式培育和青少年科學素養提升做出更大貢獻。”(丁昕彤)

(責編:葛俊俊、軒召強)

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