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做實黨校合作機制 深入推進長三角一體化發展

《長三角地區黨校(行政學院)教研咨工作共建共享倡議》在滬發布

2024年05月26日10:47 | 來源:人民網-上海頻道
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人民網上海5月26日電 5月25日,長三角地區黨校(行政學院)學習貫徹習近平總書記關於深入推進長三角一體化發展重要講話精神理論研討會在中共上海市委黨校(上海行政學院)召開。

研討會上,中共江蘇省委黨校(江蘇行政學院)常務副校(院)長楊明、中共浙江省委黨校(浙江行政學院)常務副校(院)長陳柳裕、中共安徽省委黨校(安徽行政學院)常務副校(院)長陳愛軍、中共上海市委黨校(上海行政學院)常務副校(院)長曾峻共同簽署並發布《長三角地區黨校(行政學院)教研咨工作共建共享倡議》。倡議明確,建立倡議單位聯席會議和教研咨工作會商會議制度,定期召開聯席會議、會商會議進行組織協調和問題協商。單位聯席會議實行輪值主持制,倡議單位定期或不定期舉辦各類教研咨專題研討會,通過座談、觀摩、調研等多種形式開展交流活動,推廣先進經驗。

共建共享倡議發布現場 主辦方供圖

中共上海市委黨校(上海行政學院)常務副校(院)長曾峻在研討會致辭中指出,共建共享倡議是推進長三角黨校(行政學院)一體化工作的共識和重要舉措,將對長三角黨校(行政學院)事業的發展產生深遠影響。對推進落實倡議,曾峻建議著重把握以下三點:一是自覺服務黨中央重大戰略部署。要深刻領會黨中央戰略意圖,在推動長三角一體化高質量發展國家戰略中找准黨校的定位和發力點,以“一體化”理念、“一盤棋”思想凝聚黨校(行政學院)合作發展動能。二是堅持用好會商會議制度。充分利用平台和機制,定期研究、討論黨校(行政學院)資源在共建共享中的各類重要問題,為不斷推進長三角黨校(行政學院)一體化提供決策保障。三是不斷拓展共建共享范圍。要圍繞為黨育才、為黨獻策這一黨校初心,著力做好教學、科研、咨詢三項工作,同時逐步探索在黨的建設、人才隊伍建設、學科建設、管理服務等方面合作,整體提升長三角黨校(行政學院)一體化水平。

江蘇省委黨校教育長李宗堯指出,長三角地區黨校之間的合作、協作由來已久,教研咨合作發展已邁出堅實的步伐,要努力將規劃圖轉化為實景圖。一是推動資源共享,將各地黨校優質課程、師資、現場教學基地聯合起來﹔二是推動培訓共建,進一步深化教育培訓方面的合作,在主體班、專題師資培訓班等方面加大合作力度。三是推動同題共答,加強科研和決策咨詢的合作交流,形成特色鮮明、務實管用的研究成果。為長三角一體化發展提供智力支持,共同推動長三角地區黨校高質量發展。

浙江省委黨校副校長徐明華指出,對於長三角區域黨校協同發展,要圍繞長三角一體化發展當中重大議題,特別是聚焦一體化和高質量等方面聯動做好重大選題策劃,不斷深化系列研究。一是要圍繞長三角一體化發展中重大議題,聯合開展重大課題申報。二是要系統用好習近平新時代中國特色社會主義思想教研平台,聯動開展尋跡溯源學思想研究。三是有針對性的組織刊發在長三角經濟發展中能夠發揮重要作用的高水平論文,探索長三角地區黨校學術共同體,可通過組建長三角地區期刊聯盟,系統提升學術期刊辦刊水平,聯動打造高質量學術陣地。

安徽省委黨校潘理權指出,一是聚焦基本培訓全覆蓋完整性高質量,建立規范化的班次體系,打造貫通式的課程體系,構建全流程質量管控體系,著力提升為黨育才的實效,形成多維度的理論宣講體系。二是聚焦科研工作有組織一體化高質量,堅持以學科建設為龍頭,以創新工程為抓手,以科研平台為支撐,以優質優講為導向,不斷夯實科研基礎支撐。三是打造“共建”+“組建”的高端平台,發揮“教員”+“學員”的獨特優勢,用好“校內”+“校外”的優質資源,發揮成立長三角地區黨校智庫聯盟,努力打造具有黨校特色的思想庫、智囊團,為長三角一體化發展建言獻策。

南京市委黨校副校長姜輝提到,聚焦建設專業化協同化的南京都市圈黨校智庫,從清單化項目推進,教學的協作,開放辦學,智庫建設等方面,為長三角地區實現更高質量的一體化發展提供智力支持與決策參考。杭州市委黨校常務副校長柴寧寧就學校的科研工作,從政治引領、地方特色、學員作用、開放辦學、搭建思想交流平台等六個方面出發,同與會人員進行了交流,為做好為黨獻策提供了杭州的經驗。寧波市委黨校常務副校長沈紅屹圍繞“學科強基、開放引智、育才工程、數字賦能”四個方面的具體做法做了交流發言,建議通過創新探索市域黨校共同體建設,立體構建市域高水平現代化智庫。

上海市委黨校副校長羅峰就學校在教學、科研、咨政三方面一體化推進的具體做法做了交流發言。一是教學方面,系統謀劃、精准供給、高質量踐行為黨育才的初心。堅持系統發力,優化培訓體系﹔堅持精准供給,建立健全培訓課程的圖譜﹔堅持質量立校,把從嚴基調貫徹到基本培訓的全過程和各個方面。二是科研方面,提高站位,強化組織高質量構建黨校科研工作新格局。重視學科建設,統籌學科建設規劃﹔深化規律認識,強化創新理論的研究﹔優化化項目管理,全過程做到精准服務﹔完善評價體系,構建黨校適用的標准。三是決咨方面,通過筑牢安全底線,聚焦追求高線,對口聯席制度,加強人才培養,建立研究專長的標簽庫等方式方法推進決咨高質量發展。

研討會現場 主辦方供圖

本次研討會還邀請了中央黨校經濟學教研部教授、區域與城市經濟創新工程首席專家蔡之兵,習近平經濟思想研究中心研究四部(城鄉區域協調發展和開放合作方向)主任、研究員張燕就相關議題做主旨演講。上海市委黨校二級巡視員、決策咨詢部主任唐穎主持本次主旨發言並做精彩點評。

來自長三角地區黨校(行政學院)的七位專家,就長三角一體化發展相關議題做主題發言。上海市委黨校經濟學教研部主任、教授唐玨嵐主持本次主題發言,並將本次研討會可以概括為“1+7+2+7+4”。“1”是會議發布了一個非常重要的倡議——《長三角地區黨校(行政學院)教研咨工作共建共享倡議》,做實了長三角地區黨校的合作機制,這也是長三角一體化深入推進方面的重要體現。“7”是有7位省級和副省級黨校的領導分別介紹了各自教研咨工作的特色,同大家共建共享優質要素資源。“2”是本次會議邀請到蔡之兵教授和張燕主任兩位重量級嘉賓做了主旨發言。“7”是有7家黨校7位老師圍繞長三角一體化發展做了主題發言,“2+7”也是央地合作,實現一體化發展的重要體現。“4”是指本次會議由上海市委黨校校辦、科研處、決咨部、經濟學教研部四個部門通力合作舉辦,也體現上海市委黨校跨部門合作,實現校內一體化的一次重要探索。

(責編:葛俊俊、軒召強)

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